“46,XY女性綜合征”是性反轉(zhuǎn)綜合征的一種,其發(fā)病原因是由于Y染色體上的性別決定基因SRY丟失或易位所致.圖甲為此病患者染色體組成情況.圖乙為人類XY染色體的模式圖.回答下列問(wèn)題:

(1)此患者的表現(xiàn)的性別是
 
,其遺傳病的類型為
 
.檢測(cè)此類遺傳病最直接、最可靠的方法是
 
,檢測(cè)前需運(yùn)用
 
技術(shù)將SRY基因擴(kuò)增并制成探針.
(2)若X染色體第Ⅱ區(qū)段有某基因A,則位于Y染色體對(duì)應(yīng)位置的基因?yàn)?div id="oepx1jo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):伴性遺傳,人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中染色體為22+XY,但Y染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異,導(dǎo)致Y染色體上的性別決定基因SRY丟失或易位.圖乙中,Ⅱ?yàn)閄Y的同源區(qū)段,Ⅰ是Y染色體特有區(qū)段,Ⅲ是X染色體特有區(qū)段.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由于此患者Y染色體上的性別決定基因SRY丟失或易位,所以表現(xiàn)的性別是女性,其遺傳病的類型為染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。畽z測(cè)此類遺傳病最直接、最可靠的方法是基因檢測(cè),以確定基因SRY是否丟失或易位.檢測(cè)前需運(yùn)用PCR技術(shù)將SRY基因擴(kuò)增并制成探針.
(2)由于Ⅱ區(qū)段是X、Y染色體的同源區(qū)段,若X染色體第Ⅱ區(qū)段有某基因A,則位于Y染色體對(duì)應(yīng)位置的基因?yàn)锳或a.
故答案為:
(1)女性    染色體異常遺傳病    基因檢測(cè)    PCR
(2)A或a
點(diǎn)評(píng):本題考查性別決定和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    正常情況下,人類卵細(xì)胞的染色體組成是( 。
    A、44+XXB、44+XY
    C、22+XD、22+Y

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于洗衣粉中酶的說(shuō)法正確的是( 。
    A、高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好
    B、加酶洗衣粉的效果總比普通洗衣粉的效果好
    C、加酶洗衣粉也有保質(zhì)期,時(shí)間長(zhǎng)了,酶活性會(huì)降低或喪失
    D、加酶洗衣粉中的酶可以用化學(xué)方法合成

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    (1)科學(xué)家用植物組織培養(yǎng)的方法,已經(jīng)把許多植物的離體組織或細(xì)胞,培養(yǎng)成完整植物體.請(qǐng)簡(jiǎn)述利用胡蘿卜根,將其培養(yǎng)成正常植株的方法步驟.
     

    (2)酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究.請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:
    ①固定酵母細(xì)胞時(shí)要將干酵母放入
     
    中活化;并將溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,其中冷卻的原因是
     

    ②在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是
     

    ③土壤是酵母菌的大本營(yíng),若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌,最簡(jiǎn)便的方案是在
     
    條件下選擇培養(yǎng).若要進(jìn)一步對(duì)酵母菌進(jìn)行分離與純化,除稀釋涂布平板法外,還有
     

    ④酵母菌的計(jì)數(shù)通常用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行,血球計(jì)數(shù)板每個(gè)大方格容積為0.1mm3,由400個(gè)小方格組成.現(xiàn)對(duì)某一樣液進(jìn)行檢測(cè),如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)先
     
    后再計(jì)數(shù).若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有
     
    個(gè).

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說(shuō)明.
    成分:含堿性蛋白酶等.
    用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí).使用溫水效果更佳.
    注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
    質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉的成分檢測(cè)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是
     


    (2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有
    關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果畫成了以下曲線圖(圖2).
    ①由曲線可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為
     

    ②在0°C和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零.但當(dāng)水溫從75℃再回到45℃,催化作用已不能恢復(fù),
    這是因?yàn)?div id="mxcesz5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    ③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可通過(guò)直接測(cè)定
     
    指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率.
    (3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,主要原因是
     
    ,使衣料被破壞.
    (4)大力推廣使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)橐皇敲副旧?div id="drb4w40" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ,二是它又能被
     
    完全降解,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的.甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭中,夫妻都表現(xiàn)正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲,從優(yōu)生角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( 。
    A、男孩   男孩
    B、女孩   女孩
    C、男孩   女孩
    D、女孩    男孩

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    豌豆的子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對(duì)皺形(r)為顯性.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).
    (1)雜交實(shí)驗(yàn)中親本的基因型:黃色圓形為
     
    ;綠色皺形為
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全.
    (1)酵母細(xì)胞的固定常用的方法是
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:
    ①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化;
    ②將無(wú)水CaCl2,溶解在蒸餾水中,配成CaCl2溶液;
    ③用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液;
    ④向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?br />⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCl2溶液中,觀察凝膠珠形成.請(qǐng)你改正其中錯(cuò)誤的操作:
     

    (3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵.
    ①圖中a為
     
    .b是反應(yīng)柱.
    ②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是
     

    ③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在
     
    條件下進(jìn)行.
    ④加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉活塞l和活塞2.
    ⑤裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用?
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    旅美中國(guó)學(xué)者章蓓和美國(guó)、瑞典、西班牙的科學(xué)家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物,它有可能使糖尿病患者將來(lái)只通過(guò)服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療.關(guān)于文中的“真菌化合物”的推測(cè),肯定錯(cuò)誤的是( 。
    A、該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)
    B、該化合物應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的
    C、該化合物具有降低血糖濃度的功能
    D、該化合物應(yīng)是相對(duì)分子量較小的有機(jī)物

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    同步練習(xí)冊(cè)答案