6.如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的( 。
A.間期B.前期C.中期D.后期

分析 有絲分裂過(guò)程特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制,DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,染色體數(shù)目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力,其增殖的方式是有絲分裂.在有絲分裂過(guò)程中,DNA的復(fù)制發(fā)生的間期,所以用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在分裂間期.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查癌細(xì)胞的主要特征、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握癌細(xì)胞的特點(diǎn)、增殖方式及癌癥的治療原理,再結(jié)合題意選出正確的選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化不同于細(xì)胞增殖的主要特點(diǎn)是( )

A.細(xì)胞數(shù)量增多

B.細(xì)胞體積增大

C.細(xì)胞的化學(xué)成分及含量的變化

D.能形成各種不同的細(xì)胞和組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列的生理活動(dòng)中與生物膜沒(méi)有直接聯(lián)系的是( 。
A.光合作用B.主動(dòng)運(yùn)輸C.有氧呼吸D.無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是( 。
A.②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連
D.圖中⑤⑥⑦⑧分別是A、G、C、T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.下列表述中錯(cuò)誤的是( 。
A.無(wú)胸腺變異小鼠細(xì)胞免疫功能異常,體液免疫功能正常
B.無(wú)胸腺變異小鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中
C.無(wú)胸腺變異小鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)
D.人類(lèi)癌細(xì)胞易在無(wú)胸腺變異小鼠體內(nèi)增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某哺乳動(dòng)物毛的顏色有白色和灰色兩種,毛的長(zhǎng)度有長(zhǎng)毛和短毛兩種.現(xiàn)用純合白色長(zhǎng)毛親本與純合灰色短毛親本雜交,得到的F1全為白色短毛個(gè)體,F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2,結(jié)果符合自由組合定律.下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是(  )
A.F2中短毛與長(zhǎng)毛之比為3:1
B.F2有9種基因型,4種表現(xiàn)型
C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占$\frac{3}{8}$
D.F2中灰色短毛與灰色長(zhǎng)毛個(gè)體雜交,得到兩種比例相同的個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中的3為脫氧核糖.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程為翻譯,進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體,所需要的原料是氨基酸.
(3)若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAA.
(4)在蛋白質(zhì)的合成中,常會(huì)出現(xiàn)“DNA堿基數(shù)目:RNA堿基數(shù)目:氨基酸數(shù)目=6:3:1”,當(dāng)比例中的“1”位固定值時(shí),請(qǐng)問(wèn)“6”為C.
A.準(zhǔn)確值        B.最大值         C.最小值        D.平均值
(5)若圖中表示胰腺細(xì)胞,為研究其合成、分泌消化酶的過(guò)程,用3H標(biāo)記的亮氨酸及其它氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞,則亮氨酸從培養(yǎng)液到分泌物共穿過(guò)1層生物膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖.?dāng)⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
B.C3被[H]還原時(shí)利用了ATP中的能量
C.C3在有關(guān)酶的催化作用下,可在形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間C5含量會(huì)降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),下列操作及表述正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)材料用蝗蟲(chóng)的精巢比卵巢更適宜
B.制作裝片過(guò)程不需要染色
C.換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
D.因觀察材料較少,性母細(xì)胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

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