細胞生命活動所需要能量主要來自下列哪種物質(zhì)的氧化分解（　　）
A、ATPB、ADP
C、葡萄糖D、脂肪
考點：糖類的作用
專題：
分析：本題考查糖類的作用：
生物細胞生命活動的主要能源物質(zhì)：葡萄糖．
生物細胞中的儲能物質(zhì)：淀粉、糖原．
參與生物細胞構(gòu)成的物質(zhì)：核糖、脫氧核糖、纖維素．
解答： 解：生物細胞生命活動的主要能源物質(zhì)是葡萄糖，所以細胞生命活動所需要能量主要來自葡萄糖的氧化分解．
故選：C．
點評：本題考查了糖類的作用，正確區(qū)分各種糖類的分布和作用是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、淚液中的殺菌物質(zhì)和血液中的白細胞介素都是人體第二道防線的組成部分
B、抗體攻擊自身的組織或器官時，相應細胞就會通過釋放組織胺發(fā)揮免疫效應
C、巨噬細胞徹底水解吞噬“抗體-HIV結(jié)合物”時，可得到氨基酸和尿嘧啶
D、人體感染H1N1病毒后，主要通過特異性免疫中的體液免疫的作用將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞器中，都具有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組是（　�。�
A、葉綠體和中心體
B、葉綠體和線粒體
C、高爾基體
D、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是H2O2在不同條件下的分解．據(jù)表回答：
試管號處理現(xiàn)象
12ml H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22ml H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32ml H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42ml H2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液基本同1
52ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7
（1）比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明酶具有
 
，比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明
 
．
（2）設置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究
 
，7號試管的處理為
 
．
（3）如果要探究溫度對酶活性的影響，可以用我們口腔中的
 
酶，對實驗結(jié)果的檢驗可直接滴入1～2滴
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組最可能是細胞膜的組成元素（　�。�
A、C、H、O、N
B、C、H、O、S
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、S、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為蛋白質(zhì)合成示意圖，請據(jù)圖回答相關問題（括號內(nèi)填寫相關的字母）：

（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的
 
步驟，該步驟發(fā)生在細胞的
 
（細胞核/細胞質(zhì)）中．
（2）圖中Ⅰ是
 
．按從左到右次序?qū)懗觫?div id="gvs49mw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)mRNA所對應的DNA模板鏈的堿基排列順序
 
．
（3）艾滋病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它侵染人體T淋巴細胞時，進入淋巴細胞內(nèi)的是病毒的
 
通過
 
進入細胞核內(nèi)部，通過
 
、
 
和
 
等過程合成病毒蛋白質(zhì)．目前科學家研制治療艾滋病的藥物主要是抑制
 
的活性來阻止病毒的復制．
（4）某DNA片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，則這個DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能（　�。�
A、作為遺傳信息的載體
B、是生物的遺傳物質(zhì)
C、對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用
D、是生物體進行生命活動的主要承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年美國衛(wèi)生部門科學家首次在果蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新甲型流感病毒，下列有關甲型流感病毒的
說法正確的是（　　）
A、能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內(nèi)
B、雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物
C、在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)
D、通過細胞分裂進行繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

在寒冷的冬天，利用溫室進行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量，下列措施正確的是（　�。�
①適當增加光照，以補充冬季陽光的不足；
②盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用；
③向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體，以增加光合作用強度；
④向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強度；
⑤溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，以利于有機物的積累．
A、①③⑤B、②④⑤
C、①④⑤D、②③④

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