【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是( )

A. t0t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2

D. t1t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,t0時,種群數(shù)量增長率為0;t0-t1時,種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增長速率加快;t1時,種群數(shù)量增長率最大,此時種群數(shù)量增長速率最快;t1-t2時,種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增長速率減慢;t2時,種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量達到最大值,即K。

t0-t2時間內(nèi),種群增長率先增加后減少,但“J”型曲線的種群增長率不變,A錯誤;在t2時種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量K,為最大值,t1時種群增長速率最大,此時種群數(shù)量為K/2,B正確;捕獲該魚的最佳時期為t1之后,捕完魚之后種群數(shù)量維持在t1時間點的數(shù)量,C錯誤;在t1~t2時間內(nèi),該魚的種群增長率下降,但出生率仍然大于死亡率,種群數(shù)量呈上升趨勢,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A.鹽水是中性的,不適于細菌的生活B.鹽水中的Na+不利于細菌的生活

C.鹽水中的Cl有殺菌防腐的作用D.使細菌細胞因過度滲透失水而死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器的描述錯誤的是(

A.可直接在光學顯微鏡下觀察到的細胞器有線粒體、葉綠體、液泡

B.植物細胞中有核糖體,但不一定有溶酶體

C.用鹽腌制萵苣筍一段時間后容器內(nèi)的水呈綠色,此現(xiàn)象與液泡有關(guān)

D.馬鈴薯中有質(zhì)體,最好避光保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子),據(jù)圖回答:

(1)loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是由兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達,插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達,其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當于可遺傳變異中的________

(2)將重組質(zhì)粒導入到植物細胞中最常用的方法是____________。作為標記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原理是________。

(3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是______________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于__________________的原因,抗除草劑基因不再表達,之后會在培養(yǎng)過程中消失。

(4)loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A.兩個都是正向 B.兩個都是反向C.一個正向,一個反向D.與方向無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. 吞噬細胞只參與人體非特異性免疫反應

B. 效應B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原

C. T細胞只參與細胞免疫,不參與體液免疫

D. 二次免疫的特點是更快、更強,原因主要是記憶細胞會快速產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細菌GFAJ1可以利用有毒的化學元素砷取代磷實現(xiàn)生長、繁殖,下列該細菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中檢測不到砷存在的是(

A.蛋白質(zhì)B.核糖體C.細胞膜D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是 ( )

A. 纖維素和脂肪 B. 纖維素和蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì) D. 淀粉和脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣;赤莧,主血痢!蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細胞進行探究光合作用與呼吸作用的實驗。下圖甲表示紫莧葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)C02釋放量和02產(chǎn)生總量(單位:mg)。圖乙表示紫莧葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中光照強度為c時,光合作用強度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度。

(2)根據(jù)甲圖可知乙圖中e點是____________mg。乙圖中f點細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。

(3)乙圖中影響e點的主要外界因索是___________, g點時突然降低光照強度,則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是______________________。

(4)若將空氣中的C02濃度降低,則圖乙中f點向___________移動,X點向___________移動。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案