________、________和_________是基因工程中常用的運(yùn)載體。
質(zhì)粒   噬菌體   動植物病毒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期假期自主學(xué)習(xí)反饋檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：（  ）

 

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A．①是c；②是b；③是a                 B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a             D．①是c；②是a；③是b

 

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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二年級3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是                        （   ）

  A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物或微生物

  B．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具

  C．若檢測培育的抗蟲棉花是否成功，可接種相應(yīng)的害蟲觀察其生活狀態(tài)

  D．載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：（    ）

 

細(xì)菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

 

 

 

A．①是c；②是a；③是b                 B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a             D．①是c；②是b；③是a

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：選擇題

質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載工具，某質(zhì)粒上有兩種抗藥基因可作為標(biāo)記基因，a、b、c為三個(gè)可能出現(xiàn)的目的基因插入點(diǎn)，如圖所示。如果用一種限制酶將目的基因和質(zhì)粒處理后，再合成重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入某高等植物受體細(xì)胞后，用含有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細(xì)胞，預(yù)計(jì)結(jié)果如表中所示。下列選項(xiàng)正確的是

A．如果出現(xiàn)①結(jié)果，說明兩個(gè)抗藥基因都沒有被破壞，轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)獲得成功

B．如果出現(xiàn)①結(jié)果，說明限制酶的切點(diǎn)在c點(diǎn)，目的基因接在c點(diǎn)的斷口處

C．如果出現(xiàn)①或③結(jié)果，說明轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)失敗

D．轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律

 

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