【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中a表示信號(hào)分子

C. 圖中甲表示靶細(xì)胞,信號(hào)分子可隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)揭姨?/span>

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,能與a發(fā)生特異性結(jié)合

【答案】C

【解析】

細(xì)胞間交流方式有3種,1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,例如精子和卵細(xì)胞之間的結(jié)合;2.通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)拈g接交流,例如激素與靶細(xì)胞結(jié)合,3.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換;本題屬于細(xì)胞間的間接交流,甲表示分泌細(xì)胞,圖中乙表示靶細(xì)胞,a表示某種信號(hào)分子,b表示受體。

圖中可知,甲細(xì)胞分泌的a,經(jīng)過(guò)血液循環(huán)流經(jīng)乙細(xì)胞,乙細(xì)胞上的特異性受體與a結(jié)合,反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,A正確;甲乙細(xì)胞之間的交流是通過(guò)物質(zhì)a,說(shuō)明a是某種信號(hào)分子,B正確;圖中甲表示分泌細(xì)胞,該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過(guò)體液的運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞,乙表示靶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;由圖可知,b表示能與a發(fā)生特異性結(jié)合的受體,D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液約占1/3

C.細(xì)胞外液的滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl-

D.淋巴和組織液、血漿相比蛋白質(zhì)含量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是

A. 阻止了種群間的基因交流

B. 對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C. 生殖隔離是指不同種群的個(gè)體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代

D. 不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素,下圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比較胚胎干細(xì)胞與肌細(xì)胞,相同的是( )

A. 線(xiàn)粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 蛋白的種類(lèi)和數(shù)量 D. 分裂的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

B. 克隆技術(shù)可用于繁殖某一性別的家畜

C. 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜交個(gè)體

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌的污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 上述過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量

B. 上述過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其中②不同于③的堿基配對(duì)方式為T(mén)-A

C. 在真核細(xì)胞中,②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生

D. ①過(guò)程也可在線(xiàn)粒體、葉綠體中發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)專(zhuān)家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖,該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類(lèi)、水草,還有多種魚(yú)類(lèi)、蟲(chóng)類(lèi),塘邊建有豬舍和蘑菇房,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于_____________________ ,調(diào)查池塘內(nèi)草魚(yú)的種群密度時(shí),常采用的方法是________________。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的

________________結(jié)構(gòu)。

(2)就生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_____________________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是__________________。消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________________ 功能。

(3)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____________。為了更好的提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,請(qǐng)寫(xiě)出一條合理化建議:____________________________。

(4)在“水草→蟲(chóng)類(lèi)→鯉魚(yú)→人”這一條食物鏈中,蟲(chóng)類(lèi)糞便中的能量屬于_____________ 同化的能量,如果人每增加1千克,至少需要消耗水草_______千克。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系, 其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少

B. 用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量減少

C. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

D. 人體長(zhǎng)期缺碘時(shí),體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平

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