為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

編號(雌花)
套袋
人工處理
1號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
2號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A.兩朵雌花都應該套袋
B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 
D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

編號(雌花)

套袋

人工處理

1號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

2號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

A.兩朵雌花都應該套袋

B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素

C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 

D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

 

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科目:高中生物 來源:2011年湖北省高一第二學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改(    )

編號(雌花)

套袋

人工處理

1號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

2號

未開花前套袋

成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

A.兩朵雌花都應該套袋                 B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素

C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉  D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省慶安三中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

編號(雌花)
套袋
人工處理
1號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
2號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A.兩朵雌花都應該套袋
B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 
D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

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科目:高中生物 來源:2011年湖北省新洲一中高一第二學期期末考試生物試卷 題型:單選題

為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改(   )

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編號(雌花)
套袋
人工處理
1號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
2號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A.兩朵雌花都應該套袋B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

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同步練習冊答案

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