下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快
B、在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性維持中，負(fù)反饋調(diào)節(jié)只存在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
C、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高
D、抵抗力穩(wěn)定性大的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性也一定大
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
解答： 解：A、草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，同等強(qiáng)度干擾下，草原破壞的程度小，由于草原環(huán)境條件較好，恢復(fù)力穩(wěn)定性高，所以恢復(fù)的速度快，A正確；
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，存在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以及生物群落內(nèi)部，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤；
C、一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，C正確；
D、當(dāng)一生態(tài)系統(tǒng)里的物種豐富度很高時(shí)，抵抗力穩(wěn)定性大的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、多肽合成時(shí)，mRNA在核糖體上移動(dòng)
B、圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3種
C、合成完整的多肽經(jīng)過(guò)內(nèi)吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核
D、進(jìn)入細(xì)胞器a的多肽，部分具有催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位．請(qǐng)回答：
（1）細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．脂溶性物質(zhì)易透過(guò)細(xì)胞膜，這表明細(xì)胞膜的主要成分中有
 
；若把多細(xì)胞動(dòng)物海綿細(xì)胞膜上的糖蛋白去掉，分散的單個(gè)同種海綿細(xì)胞就不會(huì)結(jié)合在一起，這說(shuō)明細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有
 
作用．
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可為細(xì)胞新陳代謝的進(jìn)行提供所需的
 
和一定的環(huán)境條件；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)還是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同場(chǎng)所，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生的物質(zhì)有
 
．
（3）細(xì)胞核在細(xì)胞衰老過(guò)程中起著決定性的作用．在細(xì)胞的衰老過(guò)程中會(huì)發(fā)生明顯變化的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是
 
；在細(xì)胞周期中會(huì)周期性消失和重建的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的手不小心碰到火的即時(shí)反應(yīng)是縮手．這種反應(yīng)屬于（　　）
A、條件反射
B、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
C、應(yīng)激反應(yīng)
D、大腦皮層控制的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又恢復(fù)到正常狀態(tài)．這說(shuō)明（　�。�
A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示核酸的基本組成單位之一，它的全稱是（　�。�
A、尿嘧啶核糖核苷酸
B、尿嘧啶核糖核酸
C、尿嘧啶脫氧核糖核酸
D、鳥嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

冬季來(lái)臨，燕子飛到南方去過(guò)冬．這種行為及其決定因素依次是（　　）
A、學(xué)習(xí)、環(huán)境
B、本能、遺傳
C、印隨、環(huán)境
D、反射、遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物代謝的敘述中，不正確的是（　　）
A、嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
B、若某人一次過(guò)多攝入的蛋白質(zhì)，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內(nèi)貯存
C、某兒童偏食，其食物中長(zhǎng)期缺乏一種必需氨基酸，即使長(zhǎng)得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低
D、長(zhǎng)期吃富含磷脂的食物可以預(yù)防脂肪肝的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)按表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過(guò)的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人的口腔上皮細(xì)胞 X染液 線粒體
C 菠菜葉 清水 葉綠體
D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL；蔗糖溶液 質(zhì)壁分離
將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察．分析回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、
 
．
（2）A組實(shí)驗(yàn)的目的是
 
，50%酒精的作用是
 
，細(xì)胞中小顆粒呈
 
色．
（3）B組實(shí)驗(yàn)的X染液是
 
，顯微鏡下看到的線粒體呈
 
色．
（4）在C組實(shí)驗(yàn)中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是
 
．
（5）D組實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案