【題目】下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖Ⅰ所示制備單克隆抗體的過程,包括 和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用 處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液。
(2)A細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行 和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,最后進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。
(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有 的特點(diǎn)。
(4)圖Ⅱ所示過程為優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程,該過程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是 。
(5)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖Ⅱ所示囊胚階段的胚胎進(jìn)行 ,操作過程需要特別注意的問題是 ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
【答案】(1)動(dòng)物細(xì)胞融合 胰蛋白酶
(2)既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一的抗體 克隆化培養(yǎng)
(3)特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備
(4)受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
(5)胚胎分割移植(或胚胎分割) 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割
【解析】
試題分析:本題主要考查單克隆抗體的制備和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,意在考查考生的理解與分析能力。(1)單克隆抗體的制備包括動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需用胰蛋白酶處理。(2)A為雜交瘤細(xì)胞,既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一的抗體。經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。(3)單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備的優(yōu)點(diǎn)。(4)胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(5)要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛需采用胚胎分割技術(shù),需要將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是( )
A.醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存
C.醋酸菌能形成芽孢 D.醋酸菌能將淀粉分解成醋酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別代表某種植物兩不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)為顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)為顯性,已知失去
圖示三種基因中的任意一種都會(huì)導(dǎo)致配子死亡,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列
說法正確的是
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C.由圖判斷圖乙可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì),有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)是( )
A. m﹣1 B. m﹣n
C. m﹣n+1 D. m﹣n﹣1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中DE段形成的原因是__________________ 。
(2)圖2中的__________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2甲細(xì)胞中有______個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中含有 條染色單體。
(4)圖2丁細(xì)胞的名稱為______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,采用A、B兩棵植株進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
實(shí) 驗(yàn) | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
實(shí)驗(yàn)1:在雜交Ⅰ中,將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。
實(shí)驗(yàn)2:在雜交Ⅱ中,植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進(jìn)行授粉。
實(shí)驗(yàn)3:在雜交Ⅲ中,植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到植株B的另一雌花上進(jìn)行授粉。
上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如下表所示:
在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是_____________。判斷的理由是______________________
________________________________________________________________________________________。
(2)用G代表顯性性狀,g代表隱性性狀,則植株A的基因型為________,植株B的基因型為_______ 。雜交Ⅰ的子代中,黃色玉米粒的基因型是__________。
(3)雜交Ⅰ的子代中,黃色玉米粒中雜合子所占比例為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上
C.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上
D.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如下圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是 。如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞是何形狀? 。
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是________,其中過程④相當(dāng)于_________過程,⑤涉及的分裂方式為______________。
(3)若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是
A.DNA是雙鏈結(jié)構(gòu),RNA是單鏈結(jié)構(gòu)
B.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上
C.轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成的RNA沒有堿基對(duì)
D.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
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