【題目】下列不屬于單位膜成分的是(

A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.糖類D.核酸

【答案】D

【解析】

生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要是磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)。

A、脂質(zhì)中的磷脂可構(gòu)成單位膜的基本骨架,A不符合題意;
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,單位膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),B不符合題意;
D、單位膜上含有少量糖類,和蛋白質(zhì)形成糖蛋白,C不符合題意;
D、單位膜上沒有核酸,D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動(dòng)物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體,圖丙中有_______個(gè)DNA分子。

(2)圖丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。

(3)若該動(dòng)物的基因型為AaXbY,乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級(jí)精母細(xì)胞的另外兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況)。

(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1990年,科學(xué)家首次用基因治療手段成功治療了一位因?yàn)槿狈φ5南佘彰摪泵?ADA)基因而導(dǎo)致嚴(yán)重復(fù)合免疫缺陷癥(SCID)的患者,治療思路是將正常的ADA基因轉(zhuǎn)入患者血液中的T細(xì)胞,再回輸至患者體內(nèi)。主要的治療過程如圖。

(1)圖中虛線圈內(nèi)所示的過程是轉(zhuǎn)基因技術(shù)步驟中的_____

A.獲取目的基因

B.目的基因與運(yùn)載體重組

C.重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.篩選含目的基因的受體細(xì)胞

(2)下列有關(guān)SCID患者基因治療的敘述正確的是_____。(多選)

A.選用感染率高且對(duì)人體無毒性的病毒能提高此基因治療的成功率

B.T細(xì)胞1是受體細(xì)胞,獲得T細(xì)胞2無需經(jīng)過篩選

C.T細(xì)胞2的大量增殖需采用動(dòng)物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.若要根治此病,宜選用造血干細(xì)胞作為受體細(xì)胞

(3)上述基因治療方法與一般的異體移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(4)若圖患者為某種腫瘤患者,給T細(xì)胞1成功轉(zhuǎn)入識(shí)別該種腫瘤細(xì)胞的受體基因后得到T細(xì)胞2。

①與T細(xì)胞1相比,T細(xì)胞2在細(xì)胞膜物質(zhì)組成上的變化和功能上的變化分別是_____。

②由此引發(fā)的免疫反應(yīng)屬于_____ 。(多選)

A.第2道防線 B.細(xì)胞免疫

C.天然免疫 D.特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA一段堿基序列是…A—U—G—U—A—C…它包含的密碼子個(gè)數(shù)有

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 15的基因型相同的概率為1/4

C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞中的與遺傳信息的傳遞、表達(dá)相關(guān)的生理過程,下列說法正確的是

A. ①表示轉(zhuǎn)錄B. ②表示翻譯C. ①主要發(fā)生在細(xì)胞核D. ②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將水稻的A品系(矮稈純合子)與B品系(高稈純合子)進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2。分別統(tǒng)計(jì)親本(A、B品系)、F1及F2中不同株高的植株數(shù)量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)F1的株高與_______無顯著差異,F(xiàn)2的株高呈現(xiàn)雙峰分布,表明F2出現(xiàn)了________現(xiàn)象。

(2)水稻的株高大于120cm為高稈性狀,則F2中高稈與矮稈的比例約為_______

(3)研究表明,A品系含有基因d,莖較短,表現(xiàn)為矮稈。B品系是A品系突變體,除了基因d外,還含有另一基因e,穗頸較長,表現(xiàn)為高稈,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。由此分析,F(xiàn)2中高稈植株的基因型是____________,F(xiàn)2中矮稈植株的基因型有___________種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)食過早餐,以下分析正確的是

A. a點(diǎn)時(shí),胰高血糖素分泌增加

B. b點(diǎn)時(shí),胰島素分泌增加

C. a點(diǎn)時(shí),肝糖原分解為葡萄糖

D. b點(diǎn)時(shí),肝糖原分解為葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Bt基因即蘇云金芽孢桿菌(Badcilus thuringiensis)基因,其表達(dá)產(chǎn)物伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體,能使一些鱗翅目害蟲癱瘓致死。如圖為培養(yǎng)轉(zhuǎn)Bt基因試管苗的基本操作過程。

(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取,也可以從其cDNA文庫中獲取,后者獲取的基因與前者的區(qū)別是___________(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。若目的基因滿足_________________________________________條件時(shí),也可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。

(2)圖中用到Ti質(zhì)粒作為載體將Bt基因送入受體細(xì)胞中,質(zhì)粒DNA分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切位點(diǎn),其作用是_____________________________。

(3)步驟IV中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為________________,步驟IV和V過程要注意控制培養(yǎng)基中_____________________________的濃度比例,以便獲得幼苗。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一,所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì),是使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)__________________。我國西北的一些地區(qū)年降雨量很小,只適宜種植少數(shù)的草本植物,但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物,結(jié)果造成減產(chǎn),這個(gè)案例主要違背了生態(tài)工程的_______________原理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案