科學家到某地進行生態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)鳥類數(shù)量急劇減少。為了查明原因,科學家采取的完整科學研究方法是

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A.通過調查→分析調查結果→得出結論

B.進行實地考察→分析可能原因→初步判斷→得出結論

C.觀察,提出問題→分析,提出假設→設計,完成實驗→分析討論,得出結論

D.初步分析,提出假設→進行實驗觀察與驗證→進一步分析,得出結論

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某位科學家到某地進行生態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)鳥類數(shù)量急劇減少,為了查明原因,科學家要采用科學的研究方法,正確的是(  )

A.實地觀察并提出問題→分析并提出假說→設計并完成實驗論證→討論并得出結果

B.通過考察或調查→分析調查結果→得出結論

C.實地考察→分析可能的原因→初步判斷→得出結論

D.初步分析提出假說→進行實驗觀察驗證→進一步分析得出結論

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家到某地進行生態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)鳥類數(shù)量急劇減少。為了查明原因,科學家采取的完整科學研究方法是

A.通過調查→分析調查結果→得出結論

B.進行實地考察→分析可能原因→初步判斷→得出結論

C.觀察,提出問題→分析,提出假設→設計,完成實驗→分析討論,得出結論

D.初步分析,提出假設→進行實驗觀察與驗證→進一步分析,得出結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家到某地進行生態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)鳥類數(shù)量急劇減少。為了查明原因,科學家采取的完整科學研究方法是(  )

A.通過調查→分析調查結果→得出結論

B.進行實地考察→分析可能原因→初步判斷→得出結論

C.觀察,提出問題→分析,提出假設→設計,完成實驗→分析討論,得出結論

D.初步分析,提出假設→進行實驗觀察與驗證→進一步分析,得出結論

 

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