【題目】下列細(xì)胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵的是

A. 甲與乙B. 乙與丙C. 乙與丁D. 丙與丁

【答案】C

【解析】

蠅的體細(xì)胞中有8條染色體，雌果蠅有3對(duì)常染色體+XX，因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有4條染色體（3+X）；雄果蠅有3對(duì)常染色體+XY，因此產(chǎn)生的精子有兩種：3+X和3+Y。

據(jù)圖分析，甲細(xì)胞中有5條染色體，多了1條X染色體，不屬于果蠅正常的配子；乙細(xì)胞中有4條染色體，且沒(méi)有同源染色體，可以表示果蠅正常的雌配子或雄配子；丙細(xì)胞中雖有4條染色體，但是含有2條X染色體，少了1條常染色體，不屬于果蠅正常的配子；丁細(xì)胞中有4條染色體，且沒(méi)有同源染色體，可以表示果蠅正常的雄配子。因此，以上細(xì)胞中屬于果蠅配子并能形成受精卵的是乙與丁，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅體色有黑色、淺黑色和灰色，由B/b基因決定，B基因決定黑色素合成，b基因決定灰色素合成，B、b同時(shí)存在表現(xiàn)為中間色（淺黑色）；翅型有大翅和小翅，由H/h基因決定，H基因決定小翅，且HH和Hh性狀相同；基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某雌果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。

（1）現(xiàn)有一只淺黑色小翅紅眼雄果蠅，寫(xiě)出它可能的基因型:___________，上圖果蠅能產(chǎn)生___________種配子（僅考慮題中三對(duì)基因）。

（2）用純合黑色小翅雌果蠅和灰色大翅雄果蠅雜交的F1，F1隨機(jī)交配得F2，分析下列問(wèn)題：

只考慮體色遺傳時(shí)，F2的表現(xiàn)型及其比例為：_________________________________。

只考慮翅型遺傳時(shí)，F2的表現(xiàn)型及其比例為：_________________________________。

根據(jù)上述兩個(gè)性狀與基因的關(guān)系和F2表現(xiàn)型、比例的特點(diǎn)，可推測(cè)分離定律中要滿足F2性性狀分離比為3:1的條件之一是___________，除此之外，還應(yīng)該滿足：___________（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)顯性性狀是_________________。

(2)非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性和非糯性兩種水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________________。

(3)已知非糯性花粉遇碘變藍(lán)色，糯性花粉遇碘變棕色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)的顏色及比例_________________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出親本(P)基因型(用A、a表示)：非糯性_________________；糯性_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一項(xiàng)是胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)（ ）

A. 胚胎分割B. 胚胎培育

C. 胚胎移植D. 體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是______，母本是______。

（2）操作①叫______，操作②叫______。

（3）紫花A對(duì)白花a為顯性，則雜種種子播下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為______色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定

B. 第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組

D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為（ ）

A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 11 36

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏魚(yú)的種群密度時(shí)，下列情況會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值的是_____(多選)。

A．標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志物過(guò)于明顯，易被烏魚(yú)天敵發(fā)現(xiàn)

C．標(biāo)志物導(dǎo)致烏魚(yú)行動(dòng)不便，更易被捕

D．標(biāo)志到重捕的時(shí)間間隔過(guò)短

(2)湖泊中某些小型魚(yú)類生活在水體上層，草食性魚(yú)類、烏魚(yú)等生活在水體中層，青魚(yú)等生活在水體下層，這體現(xiàn)了群落在_____結(jié)構(gòu)上具有_____現(xiàn)象，其原因是不同動(dòng)物具有不同的_____。

(3)草食性魚(yú)類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在_____(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。該湖泊中肉食性魚(yú)類數(shù)量較植食性魚(yú)類數(shù)量少，從能量角度分析，其原因是_____。

(5)該湖泊目前已被生活污水污染，為找出理想的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究。如圖表示某地排污池下游河道中多種指標(biāo)的測(cè)定結(jié)果。請(qǐng)回答：

生物

毒素含量ug/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合菌

0

87%

92%

注：紅假單胞光合菌是一種光合細(xì)菌，菌體內(nèi)有多種光合色素。其有光條件下可進(jìn)行光能自養(yǎng)生長(zhǎng)，無(wú)光條件下可分解有機(jī)物化能異養(yǎng)生長(zhǎng)。

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合菌屬于_____。治理該湖泊污染效果最好的生物是_____，理由是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，錯(cuò)誤的是

A. a→b可表示DNA分子復(fù)制

B. b→c可表示有絲分裂前期和中期

C. c→d與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. d→e可表示減數(shù)第二次分裂后期

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