【題目】父母都是雙眼皮,生出了單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.伴性遺傳 D.性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以通過光合作用合成有機(jī)物
B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者
C.分解者都是腐生生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
B. 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C. 固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是 ( )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻
⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌體
A. ①⑥⑦⑧ B. ①④⑥
C. ①②④⑥⑦⑧ D. ①④⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯(cuò)誤的是
A.各營養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
B.各營養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失
C.各營養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量未被利用
D.能量金字塔頂層的生物數(shù)量少,單個(gè)需要的能量少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是反復(fù)循環(huán)的
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:
種 群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kJ·m—2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是
A. ① ③ B. ② ③ C. ② ④ D. ① ④
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【題目】當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 突觸小泡受神經(jīng)沖動(dòng)的影響發(fā)生定向運(yùn)輸
B. 釋放神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
D. 突觸后膜興奮后恢復(fù)靜息狀態(tài)不消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲是綠色植物,丙是肉食動(dòng)物
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少
D.無機(jī)環(huán)境中的CO2可以來自細(xì)胞呼吸
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