【題目】生物膜在生命活動中至關重要。下列關于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊有關的敘述正確的是（ ）

A．細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關，而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B．線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的

C．細胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應有信號分子

D．細胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶

【答案】D

【解析】細胞膜上的糖蛋白與細胞識別有關，細胞間的信息交流也需要糖蛋白，A錯誤；線粒體內(nèi)ATP的產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，葉綠體中ATP的產(chǎn)生場所是類囊體膜，B錯誤；細胞內(nèi)的囊泡可來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體或細胞膜，囊泡上應有信號分子，C錯誤；細胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細胞染色體數(shù)為16條），立即進行的操作步驟如下：請回答：（注：＋ 表示進行了該項操作，－ 則沒有進行）

學生

操 作 步 驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

—

+

+

+

+

乙

+

—

+

+

+

丙

+

+

—

+

+

丁

+

+

+

+

+

（1）甲觀察到的實驗結果是_____________，乙觀察到的實驗結果是_____________，丙觀察到的實驗結果是 _____________。（請從下列序號選擇）

A.染色體未著上顏色，無法看清

B.細胞重疊，看不到染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見

D.染色體著色很淺，模糊不清

（2）丁同學在進行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作是：先在_____________倍鏡下找到觀察目標，并將其_____________后，再換_____________倍鏡。

（3）丁同學所觀察到的細胞中_____________（有/無）形成葉綠體的相關基因。

（4）若觀察到個別細胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細胞多一倍，則說明他看到的那些細胞處于有絲分裂的_____________期，細胞中有DNA分子_____________個,染色單體_____________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（ ）

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為蛋白質(zhì)合成的場所

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核苷酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)有核糖、酶、果糖、脂肪

B. 花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的實驗材料

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D. 蛋白質(zhì)結構的多樣性是由于構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和空間結構的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一個二硫鍵（—S—S—）。已知該多肽是由下列幾種氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列關于該多肽的敘述，不正確的是

A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸

B. 該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5

C. 該多肽形成過程中至少需要3種tRNA

D. 該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子量減少了54

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紅色、黃色和藍色三種，如果花色受一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此類推�，F(xiàn)對不同花色的植株進行雜交，并對后代表現(xiàn)型進行統(tǒng)計，實驗結果如下：

實驗一：紅色×紅色→紅色

實驗二：紅色×紅色→紅色：黃色：藍色=12：3：1

實驗三：黃色×藍色→黃色：藍＝l：1

（1）根據(jù)實驗結果分析，花色的遺傳受______對等位基因控制.

（2）實驗二中子代紅花的基因型有______種，雜合子所占比例是__________。

（3）讓實驗三中的子代自由交配，所得后代中非藍色花所占的比例是_________。

（4）黃色花深受人們的喜愛，在育種過程中為了判斷得到的黃色花是否是純合子的最簡便方法是________，如果將實驗二中的黃花自交，子代的表現(xiàn)型及其比例是_________________________.

（5）如果取基因型為雙雜合的紅花與藍色花雜交，這種雜交組合可以稱為______________，子代的表現(xiàn)型及其比例是________________________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅花和白花是香豌豆的一對相對性狀。兩株白花植株雜交，無論正交、反交，F1中總是一半開白花，一半開紅花。開白花的F2植株自交，F2全開白花；開紅花的F1植株自交，F2表現(xiàn)為紅花1 809株，白花1 404株。下列那項假設能解釋該遺傳現(xiàn)象

A．控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因，白花為顯性性狀

B．控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因，紅花為顯性性狀

C．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時就表現(xiàn)為紅花

D．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為紅花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC……（40個堿基）……CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的肽鏈中含氨基酸的個數(shù)為（ ）

A．20個 B．15個 C．16個 D．18個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜所結的果實中，白色(A)黃色(a)和盤狀(B)球狀(b)這兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)將2株南瓜植株進行雜交,后代中白色盤狀南瓜118株，白色球狀122株，黃色盤狀39株，黃色球狀40株。據(jù)此推斷,親代南瓜植株的基因型分別是 (　　)

A. AaBb和Aabb B. AaBb和AABb C. Aabb和AaBB D. AaBB和aabb

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