下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是
A.該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細胞的全能性
B.②過程能定向誘導原生質體產生優(yōu)良性狀的突變
C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能
D.④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有感受器下才能感受刺激 | B. | 只有效應器能夠接受神經(jīng)沖動 | ||
C. | 沖動在突觸的傳遞是單向的 | D. | 沖動在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調查,請根據(jù)相關調查材料回答問題。
(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,請分析回答:
①A、B圖中能反映該魚種群數(shù)量的變化曲線是 。
②這種魚在t2時期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是 有限,種內斗爭加劇使種群的增長停止。
③在t1時該種群的年齡組成可能為 。
④若在t2時種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持
在 水平。
(2)調查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時,常用 法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落
利用 等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了 和食物條件。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內,經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是( )
A.c點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木
B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率
C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象
D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動物,下列有關敘述正確的是( )
A.幼魚與浮游動物只有捕食關系
B.幼魚和成魚處于同一營養(yǎng)級
C.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產者固定的太陽光能
D.成魚和幼魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響實驗,某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 | |
1 | 100μg/mL蛋白質H | 生長正常 | |
2 | 20μg | /mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2μg | /mL青霉素+100μg/mL蛋白質H | 死亡 |
A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的
B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C.實驗還需設計用2微克/mL青霉素做處理的對照組
D.蛋白質H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某高等哺乳動物(二倍體)睪丸中細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如下圖1所示,部分細胞的細胞圖如圖2所示。下列有關敘述正確的是
A.圖2中①對應圖l中C組,但睪丸中不存在這類細胞
B.圖2中②、③對應圖l中C組,②是減數(shù)第一次分裂中期細胞,③是減數(shù)第二次分裂中期細胞
C.圖2中④對應圖l中C組
D.圖2中⑤對應圖1中B組
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞,經(jīng)減數(shù)分裂產生的成熟生殖細胞數(shù)目分別是
A.一個精子和一個卵細胞 B.一個精子和四個卵細胞
C.四個精子和四個卵細胞 D.四個精子和一個卵細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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