下圖曲線表示農(nóng)田中,Ⅰ:晝夜溫度變化;Ⅱ:光照強度;Ⅲ:植物吸收CO2的變化,請判斷下列說法中不正確的是  (  )

A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2量相等
B.III曲線oa段上升是由夜間的溫度降低造成的
C從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成終止
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)等

C

解析試題分析:從圖像可看出,在oa之間,無光照,所以不存在光合作用。而溫度在下降,CO2的釋放量減少了,證明植物的呼吸作用減弱,這可以推出植物的呼吸減弱是由溫度降低造成的;從b點開始光照逐漸增強,同時在bc點之間,溫度升高所以呼吸作用加強,但CO2的釋放量是逐漸減少,可知是因為光合作用消耗了二氧化碳所致,在c點CO2的吸收量其實是等于釋放量的。由此可知在c點之前就已經(jīng)開始合成有機物。
考點:本題考查光合作用的影響因素。
點評:本題有一定的難度,光照強度是影響光合作用效率的重要因素,溫度是影響呼吸作用的重要因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖曲線表示農(nóng)田中:Ⅰ晝夜溫度變化;Ⅱ光照強度;Ⅲ植物吸收CO2的變化,請判斷下列說法中不正確的是

A.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成終止

B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的

C.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省部分重點中學(xué)高三起點考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖曲線表示農(nóng)田中I晝夜溫度變化;II光照強度;III植物吸收CO2的變化。

(1)植物在      段內(nèi)制造有機物。植物在      段內(nèi)積累有機物。
(2)增大曲線III與時間軸所圍成的正面積措施包括:                           等。
(3)請在下列細(xì)胞圖中用箭頭表示:當(dāng)時間為12時,葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2和O2的運行情況

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三起點考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖曲線表示農(nóng)田中I晝夜溫度變化;II光照強度;III植物吸收CO2的變化。

  

(1)植物在       段內(nèi)制造有機物。植物在       段內(nèi)積累有機物。

(2)增大曲線III與時間軸所圍成的正面積措施包括:               、              等。

(3)請在下列細(xì)胞圖中用箭頭表示:當(dāng)時間為12時, 葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2和O2的運行情況

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖曲線表示農(nóng)田中:Ⅰ晝夜溫度變化;Ⅱ光照強度的變化;Ⅲ植物吸

收CO2的變化,請判斷下列說法中不正確的是

 

A. 在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

 B. a點的形成是由夜間的低溫造成的

 C. 在從時間軸上的c點開始合成有機 物,到e點有機物的合成終止

 D. 增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

 

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