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科目:高中生物 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體;表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合。豌豆的黃種皮(B)對(duì)綠種皮(b)為顯性.非甜子葉(C)對(duì)甜子葉(c)為顯性.綠子葉(D)對(duì)黃子葉(d)為顯性。分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 | 花色 | 種皮顏色 | 子葉顏色 | 高度 | 子葉味道 |
所在染色體 | Ⅰ | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ? |
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 顯性純合 | 白花aa | 綠種皮bb甜子葉cc | 黃子葉dd | 矮莖ee | 隱性純合 |
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省吉水中學(xué)高三第九次周考考試生物試卷 題型:綜合題
豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料,表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體,表2
中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合,分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 | 花色 | 種皮 顏色 | 子葉 顏色 | 高度 | 子葉 味道 |
所在染色體 | I | I | II | III | ? |
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 顯性 純合 | 白花 aa | 綠種皮bb 甜子葉cc | 黃子葉dd | 矮莖 ee | 純合 隱性 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第九次周考考試生物試卷 題型:綜合題
豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料,表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體,表2
中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合,分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 |
花色 |
種皮 顏色 |
子葉 顏色 |
高度 |
子葉 味道 |
所在染色體 |
I |
I |
II |
III |
? |
表2:
品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
性狀 |
顯性 純合 |
白花 aa |
綠種皮bb 甜子葉cc |
黃子葉dd |
矮莖 ee |
純合 隱性 |
(1)要想通過觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選的親本組合是 (填品系號(hào));若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇品系①和⑤作親本是否可行?為什么?
;
選擇品系②和③作親本是否可行?為什么?
。
(2)要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并完成實(shí)驗(yàn):
第一年,以品系③為母本,品系④為父本雜交,收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為( )
A、黃種皮、綠色非甜子味
B、黃種皮、黃色非甜子味
C、綠種皮、黃色非甜子味
D、綠種皮、綠色非甜子味
第二年,種植F1種子,讓其自交,收獲F2種子,并對(duì)F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
① 。
② 。
(3)若在第二年讓F1與品系⑥雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:① 。
②
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體;表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合。豌豆的黃種皮(B)對(duì)綠種皮(b)為顯性.非甜子葉(C)對(duì)甜子葉(c)為顯性.綠子葉(D)對(duì)黃子葉(d)為顯性。分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 |
花色 |
種皮顏色 |
子葉顏色 |
高度 |
子葉味道 |
所在染色體 |
Ⅰ |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
? |
表2:
品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
性狀 |
顯性純合 |
白花aa |
綠種皮bb甜子葉cc |
黃子葉dd |
矮莖ee |
隱性純合 |
(1)要想通過觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn),選作的親本組合是__ __或_____
(填品系號(hào))。(2分)
(2)若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇品系②和③作親本是否可行?____ ____;
為什么? _ 。
(3)要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,某生物興趣小組作了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并完成實(shí)驗(yàn):
第一年,以品系③為母本,品系④為父本雜交,從母本收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為 (2分)_________________。(2分)
第二年,種植F1種子,讓其自交,收獲F2種子,并對(duì)F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①若性狀分離比為:________________說明控制子葉顏色和味道的基因不是位于同一對(duì)同源染色體上。(2分)
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有出現(xiàn)①所示情況說明 _________________。(2分)
(4)若在第二年讓F1與品系_______雜交,也可以從相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來源: 題型:
豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料,表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體,表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合,分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 | 花色 | 種皮顏色 | 子葉顏色 | 高度 | 子葉味道 |
所在染色體 | Ⅰ | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ? |
表2:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 顯性純合 | 白花aa | 綠種皮bb 甜子葉cc | 黃子葉dd | 矮莖ee | 隱性 純合 |
(1)要想通過觀察花色進(jìn)行基因分離規(guī)律的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選的親本組合是________(填品系號(hào));若要進(jìn)行自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),選擇品系①和⑤作親本是否可行?____________________,為什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
選擇品系②和③作親本是否可行?________,為什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并完成實(shí)驗(yàn):
第一年,以品系③為母本,品系④為父本自交,收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為( )
A.黃種皮、綠色非甜子葉 B.黃種皮、黃色非甜子葉
C.綠種皮、綠色甜子葉 D.綠種皮、綠色非甜子葉
第二年,種植F1種子,讓其自交,收獲F2種子,并對(duì)F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
(3)若在第二年讓F1與品系⑥自交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
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