A、水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,表明水稻細胞排出Mg2+、Ca2+ |
B、水稻吸收Mg2+、Ca2+少,番茄吸收Mg2+、Ca2+多,表明細胞膜對物質(zhì)的吸收具有選擇性 |
C、水稻對 SiO44-的吸收量大,是因為水稻細胞內(nèi)SiO44-含量最低 |
D、該實驗說明植物根細胞對水和離子的吸收是相互獨立的過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在種子萌發(fā)的36h之內(nèi),都有酒精生成 |
B、在胚根長出之后,細胞中的ATP濃度會逐漸上升 |
C、種子在萌發(fā)30h之后,熱量的釋放呈上升趨勢 |
D、在種子萌發(fā)的過程中,DNA和RNA的總量都在增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個肽鍵 |
B、圖2中含有的R基是②④⑥⑧ |
C、從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基 |
D、從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的氨基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ADP向ATP轉(zhuǎn)化,不需要能量的供給 |
B、ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) |
C、生物體內(nèi)ATP含量很多,以保證生命活動需要能量的持續(xù)供給 |
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細胞中時刻進行,永無休止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪 |
B、ATP、太陽能、糖類、脂肪 |
C、糖類、ATP、脂肪、太陽能 |
D、太陽能、糖類、ATP、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗淀粉分解程度的適宜試劑是斐林試劑 |
B、脂肪鑒定中用50%的酒精是為了洗去浮色,便于觀察脂肪滴 |
C、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程 |
D、洋蔥內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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