細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性是動(dòng)植物細(xì)胞完成多種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下列哪項(xiàng)與它無(wú)關(guān) (     )

A.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 B.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

A

解析試題分析:氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān),故A符合題意;小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞膜上的載體蛋白參與,與流動(dòng)性有關(guān),故B不合題意;胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí),需要生物膜的融合,與流動(dòng)性有關(guān),故C不合題意;植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),細(xì)胞膜的體積會(huì)發(fā)生變化,這與細(xì)胞膜的分子運(yùn)動(dòng)有關(guān),故D不合題意。
考點(diǎn):本題考查生物膜的流動(dòng)性的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,不正確的是( 。

A.細(xì)胞中一種元素的作用不能被其他元素替代
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和磷脂都含有氮元素
C.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是( )

A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞 
B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條 
C.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8 
D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B.共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程
C.四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
D.青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的突變體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)下圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程,最先由薩頓提出
B.基因的表達(dá)包括圖中的a、b和c過(guò)程
C.科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶,該酶催化d過(guò)程的進(jìn)行
D.若合成的蛋白質(zhì)中有40個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因中對(duì)應(yīng)的堿基數(shù)為120個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

基因工程是在分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改變生物的遺傳性狀
B.重組DNA分子的獲得所需的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體,其化學(xué)本質(zhì)是能自主復(fù)制的小型環(huán)狀RNA
D.科學(xué)家利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,成功培育出了抗蟲棉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

與多肽鏈合成過(guò)程有關(guān)的RNA種類有

A.4種 B.3種 C.30種 D.20種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)(   )

A.肽鍵 B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—
C.氫鍵 D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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同步練習(xí)冊(cè)答案