【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí)，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于（ ）
A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.下丘腦

【答案】B
【解析】解：通過分析可知，小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，故參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí)，維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于小腦．
故選：B．
維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的羽毛顏色受一對(duì)等位基因B和b控制，有顯性基因存在時(shí)能合成色素；小腿長(zhǎng)度受另一對(duì)等位基因C和c控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。

(1)讓雌雄藍(lán)羽雞交配，后代藍(lán)羽、黑羽和白羽的比例總是為2:1:1。那么，藍(lán)羽的基因型是______。若讓黑羽和白羽雜交，理論上說，后代表現(xiàn)型是____________。

(2)多次讓雌雄短腿雞交配，后代中總是出現(xiàn)1/3的正常腿。合理的解釋是，在該對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是______________，而基因型為___________時(shí)在胚胎時(shí)期死亡。

(3)黑羽短腿雄雞的基因型是__________，讓其與藍(lán)羽短腿雌雞雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有________種，其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄雞的比例是__________;在Fl中，B基因的頻率是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 _______________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向只能是_____________的， 原因是_______________。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)分泌_______________，該激素作用于垂體上。

（3）圖中a為性腺細(xì)胞分泌的物質(zhì)，它的化學(xué)本質(zhì)是______________。如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌活動(dòng)，這是一種______________機(jī)制。

（4）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中b（腎上腺素）和c______________分泌增多，使機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)

______________分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以維持機(jī)體血糖平衡。

（5）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌______________，由垂體釋放到血液中，參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為_________。細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______膜。

（2）細(xì)胞膜的基本骨架是________；細(xì)胞膜功能主要是由構(gòu)成細(xì)胞膜的_____來承擔(dān)的。

（3）植物根細(xì)胞吸收K+是以圖中的哪種方式進(jìn)行？__（填圖中編號(hào)）；在此過程中根細(xì)胞內(nèi)與之相關(guān)的細(xì)胞器主要有__________（寫出兩種即可）。

（4）①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為_______，二者的區(qū)別是_________________________ 。

（5）圖示的過程說明細(xì)胞膜具有_______功能；與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水
B.在細(xì)胞中水的存在形式是自由水和結(jié)合水
C.水在細(xì)胞中可以作為能源物質(zhì)也可以構(gòu)成細(xì)胞成分
D.在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：

供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用____作實(shí)驗(yàn)材料

制片：①取少量組織低滲處理后，放在____溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，____。

觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是___。

②如圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入(A1和A2)的配對(duì)情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是（ ）

A．上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記

B．開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來

C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

D．遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靜息和產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是（ ）
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正
B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正
D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物（a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)， B、C代表不同的大分子物質(zhì)），圖二是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中物質(zhì)b是_____________，其分子結(jié)構(gòu)可表示為 _______________。若物質(zhì)B由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量約為m）形成2條鏈組成，則該B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量大約為__________________________。

（2）若物質(zhì)A在甲、乙中均含有，且是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A可用_________________進(jìn)行檢測(cè)。

（3）比較圖二甲、乙兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有___________（填標(biāo)號(hào)）。

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