【題目】將洋蔥某部位細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該部位可能位于洋蔥根尖的分生區(qū)

B. 物質(zhì)A可能為2mol/L的蔗糖溶液

C. 該細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動復原

D. 原生質(zhì)體相對體積恢復到100%后無水進出

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，隨著時間的推移，一定濃度的物質(zhì)A溶液中的洋蔥細胞的原生質(zhì)層的體積先逐漸縮小，說明洋蔥細胞在逐漸失水，發(fā)生了質(zhì)壁分離；一定的時間后，原生質(zhì)體的體積又逐漸增大，說明細胞在不斷的吸水，發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復原，進而說明了A溶液中的溶質(zhì)通過主動運輸進入了細胞液，導致細胞液濃度升高，原生質(zhì)體吸水。

洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有旺盛的分裂能力，沒有大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；蔗糖溶液中的蔗糖分子不能進入洋蔥細胞，因此2mol/L的蔗糖溶液中的洋蔥細胞只能發(fā)生質(zhì)壁分離，不能自動復原，B錯誤；根據(jù)以上分析已知，該細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象后又自動復原，C正確；原生質(zhì)體相對體積恢復到100%后，水分子進出細胞達到了動態(tài)平衡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關系如圖1。現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結果如圖2。請回答下列問題：

（1）由圖1可知，小鼠體色性狀是由基因通過___________來控制的。

（2）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E(e)基因位于___________（填“�！被颉靶浴保┤旧w上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是______________________。

（3）為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量。 預測實驗結果及結論：

①若F2代小鼠中黑色：白色約為___________，則父本基因型為___________。

②若F2代小鼠中黑色：白色約為___________，則父本基因型為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子組成，其中部分遺傳因子組成并未列出，而僅用阿拉伯數(shù)字表示。下列選項錯誤的是（）

A. 1、2、3、4的性狀表現(xiàn)都一樣

B. 在此表格中，YYRR只出現(xiàn)一次

C. 在此表格中，YyRr共出現(xiàn)四次

D. 遺傳因子組成出現(xiàn)概率的大小順序為4>3>2〉1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進行了相關實驗，步驟如下：

①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4. 0、5. 0、6. 0、7. 0和8. 0的培養(yǎng)液培養(yǎng)，其他條件適宜；②培養(yǎng)一段時間后，測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量，計算葉綠素總量和葉綠素a/b的值，結果如圖。

分析回答：

（1）培養(yǎng)水稻幼苗的過程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外，還能防止培養(yǎng)液_____________的改變，影響實驗結果。

（2）測定葉綠素含量前，需要提取葉綠素。提取的方法是避光條件下，在剪碎的綠葉中加入石英砂、

_____________、_____________后快速研磨，經(jīng)過濾獲得色素濾液，研磨過程中要避光的原因是_____________。

（3）測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在_____________條件下進行。

（4）由圖乙可知，水稻對pH的適應范圍較廣，在_____________范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大。結合圖甲分析，pH的變化主要導致_____________的值的變化，從而影響光合速率。

（5）若pH 為4.0時，水稻幼苗要正常生長，每天適宜的光照時間不少于_____________小時。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子，則它的名稱是解旋酶

D. 轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過兩層生物膜才能與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進行了實驗，結果如圖。下列敘述正確的是

A. 激動素直接從植物產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?/span>

B. 該實驗存在兩組空白對照，不符合對照原則

C. 可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果

D. 缺水環(huán)境下，激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色。下列敘述中正確的是

A. 該實驗的自變量為x，因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. 物質(zhì)運輸效率可用(y-x)/y表示

D. y值越小，NaOH擴散的體積占瓊脂塊總體積的比例越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關分析正確的是

A. 實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關

B. 實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關

C. 理論上，b和c中不應具有放射性

D. 實驗結果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是(　　)

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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