【題目】在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,屬于原代培養(yǎng)的是( )
A.用胰蛋白酶使組織分散成單個細(xì)胞的過程
B.從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過程
C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后取下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程
D.哺乳動物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程
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【題目】圖為某單基因遺傳病的系譜圖,控制性狀的基因為B和b,6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來),8號和9號為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來)。下列說法不正確的是 ( )
A. 該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病
B. 6號、7號和8號的基因型均相同
C. 若6號和9號結(jié)婚,生下患病孩子的概率為1/3
D. 若7號和8號再生一個孩子,則該孩子表現(xiàn)正常的概率為3/4
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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為1/10000。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析:
①Ⅰ-2的基因型為 ;II-5的基因型為 。
②如果II-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。
③如果II-7與II-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
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【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。
(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞 的分子。
(2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響 通過的情況下,起到 作用。用激素處理時,應(yīng)將IAA加在 (填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)。
(3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出 作用,GA3的這種作用更為顯著。
(4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或 增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是 。
(5)從圖2中,B組(或C組)數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨處理的 倍、IAA單獨處理的 倍,由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在 的關(guān)系。
(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時間短的莖芽中 的量較高。
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【題目】如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是
A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時,膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內(nèi)
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【題目】為鑒別一株高莖豌豆和一只長翅果蠅是否是純合子,應(yīng)采用的簡便方法分別是
A. 雜交、雜交 B. 雜交、測交
C. 自交、自交 D. 自交、測交
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【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。請分析回答:
(1)豌豆是閉花授粉植物,具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的 。
(2)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)
小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進(jìn)行了雜交實驗1(見下圖)。
①F1形成配子的過程中 基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中。
②F2紫花植株中雜合子占 。若F2植株全部自交,預(yù)測F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為 。
(3)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對皺形(r)為顯性。研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實驗2和實驗3(見下圖)。
①根據(jù)實驗2判斷,控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于 (填“同源”或“非同源”)染色體上,這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律。
②實驗3中親本的基因型:黃色圓形為 ;綠色皺形為 。
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