【題目】下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.寒冷環(huán)境中機(jī)體通過(guò)多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱,使產(chǎn)熱量大于散熱量

B.在血糖平衡調(diào)節(jié)中,胰島素可加速糖原合成,說(shuō)明激素具有酶的催化活性

C.在特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也可能使某些腺體進(jìn)行分泌活動(dòng)

D.T淋巴細(xì)胞合成和分泌的淋巴因子可作用于漿細(xì)胞促進(jìn)其增殖和分化

【答案】C

【解析】

1、人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。當(dāng)外界環(huán)境溫度低時(shí),體溫的調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成;當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時(shí),體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成。人的體溫調(diào)節(jié)有產(chǎn)熱和散熱雙重調(diào)節(jié)機(jī)制,可通過(guò)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱來(lái)維持機(jī)體體溫的恒定。

2、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時(shí),高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌或通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素。血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少。

3、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。

4、T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

A、寒冷環(huán)境中機(jī)體通過(guò)多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱,使產(chǎn)熱量與散熱量相等,維持人體體溫的相對(duì)恒定,A錯(cuò)誤;

B、在血糖平衡調(diào)節(jié)中,胰島素水平升高,可加速糖原合成,激素具有調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的作用,發(fā)揮催化作用的是酶,B錯(cuò)誤;

C、反射弧的效應(yīng)器的組成包括肌肉或腺體,因此在特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌,C正確;

D、漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化形成的,漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行增殖分化,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程的描述正確的是(  )

A.最終都形成4個(gè)生殖細(xì)胞

B.染色體行為不同

C.卵的形成過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂

D.卵細(xì)胞要經(jīng)過(guò)變形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用()

A. 有絲分裂和無(wú)絲分裂B. 無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

C. 減數(shù)分裂和受精作用D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( )。

組成生物體的化學(xué)元素基本一致 各種生物體的核酸都相同

組成生物體的大量元素基本相同 各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

組成生物體的微量元素都相同

A. ①②④B. ①③⑤C. ③④⑤D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是(

A.單倍體的體細(xì)胞中只含有1個(gè)染色體組

B.二倍體和多倍體生物都必須由受精卵發(fā)育而成

C.多倍體生物的體細(xì)胞中含有3個(gè)或3個(gè)以上的染色體組

D.單倍體植株都不育,多倍體植株長(zhǎng)得較粗壯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄(2N=24)種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株(6號(hào)染色體有3條)。在減數(shù)分裂過(guò)程中,這三條6號(hào)染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng),剩余一條移向細(xì)胞另一極,細(xì)胞中其余染色體正常分離。關(guān)于三體番茄的敘述,正確的是(

A.減數(shù)分裂中,移向細(xì)胞一極的任意兩條6號(hào)染色體是發(fā)生聯(lián)會(huì)的兩條染色體

B.該三體番茄植株發(fā)生了染色體數(shù)目變異,其體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C.該三體番茄植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),一個(gè)細(xì)胞中最多會(huì)出現(xiàn)49條染色體

D.該三體番茄植株與正常番茄植株雜交,子一代中出現(xiàn)三體番茄的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的情況,利用紫色洋蔥外表皮、甘油溶液等進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(

A.將臨時(shí)裝片置于實(shí)驗(yàn)桌上,然后滴加甘油溶液

B.在質(zhì)壁分離初始階段細(xì)胞膜的面積持續(xù)變小

C.觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離狀態(tài),說(shuō)明其正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中

D.細(xì)胞失水最多時(shí),細(xì)胞內(nèi)外甘油溶液的濃度相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請(qǐng)作答。

基因

基因所在染色體

控制合成的蛋白質(zhì)

臨床表現(xiàn)

A

14號(hào)

β-肌球蛋白重鏈

輕度至重度,發(fā)病早

B

11號(hào)

肌球蛋白結(jié)合蛋白

輕度至重度,發(fā)病晚

C

1號(hào)

肌鈣蛋白T2

輕度肥厚,易猝死

1)基因型為AaBbccAabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_______種。

2)若β-肌球蛋白重鏈基因發(fā)生突變,能夠產(chǎn)生與之對(duì)應(yīng)的______基因。β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的____________;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說(shuō)明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞峭ㄟ^(guò)控制_________________________控制生物體的性狀。

3)生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素分別作用于心肌細(xì)胞后,心肌細(xì)胞能合成不同的蛋白質(zhì),其根本原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白細(xì)胞介素是一類(lèi)淋巴因子。研究人員將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍妇?xì)胞中,使其分泌出有活性的白細(xì)胞介素。

(1)為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________,還應(yīng)有____________________,以利于外源基因的表達(dá)。

(2)在重組載體導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前,經(jīng)常用Ca2+處理酵母菌細(xì)胞,主要目的是_________________。

(3)白細(xì)胞介素基因進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi),并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為_________。

(4)為了能成功表達(dá)出白細(xì)胞介素不使用細(xì)菌,而使用酵母菌細(xì)胞作為受體細(xì)胞,可能原因是_______________________。

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