【題目】酸雨主要是大氣中所含的SO2造成的,利用微生物脫硫,具有工藝條件溫和,成本低,還能脫出部分有機硫等優(yōu)點。研究人員通過采集菌種,分離出目的菌后進行了如下操作,請回答下列相關(guān)問題:
(1)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層脫硫細菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上時應采用_______(填“涂布平板”或“平板劃線”)法;操作過程中,與用于計數(shù)時的平板接種不同的是:本實驗要保證滴加到培養(yǎng)基上的菌液____,以縮短培養(yǎng)時間。要對脫硫細菌進行長期保存,可采用____的方法在-20℃的冷凍箱中保存。
(2)本實驗過程中所使用的 ___技術(shù),除了用來防止培養(yǎng)的脫硫細菌被其他外來微生物污染外,還能有效避免____被微生物(脫硫細菌)感染。
(3)研究小組將四種含有等量抗菌藥物的紙片貼在已接種脫硫細菌的瓊脂平板上做藥敏試驗,在適宜的溫度條件下培養(yǎng)16h,結(jié)果如下圖所示:
根據(jù)上圖的試驗結(jié)果可知,對于脫硫細菌,抗生素I的最低抑制濃度____(填“大于”“小于”或“等于”)抗生素Ⅲ。在相關(guān)試驗操作均嚴謹規(guī)范的情況下,在含有抗生素Ⅳ的紙片周圍出現(xiàn)了較大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干個脫硫細菌的菌落。試對上述現(xiàn)象的成因作出___
【答案】涂布平板 含足夠多的脫疏細菌(或濃度足夠高) 甘油管藏 無菌 操作者自身 大于 抗生素Ⅳ對于野生型脫硫細菌具有較強的抑制作用,但脫硫細菌中已經(jīng)出現(xiàn)能抵抗抗生素Ⅳ的抗性突變株
【解析】
純化細菌:
(1)原理:在培養(yǎng)基上將細菌稀釋或分散成單個細胞,使其長成單個的菌落,這個單個菌落就是一個純化的細菌菌落。
(2)微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
(1) 平板劃線法的劃線開始的部分,微生物往往連在一起生長,故為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層脫硫細菌,需將菌液采用涂布平板法接種到固體培養(yǎng)基上;操作過程中,與用于計數(shù)時的平板接種不同的是:本實驗要保證滴加到培養(yǎng)基上的菌液含足夠多的脫疏細菌,以縮短培養(yǎng)時間。要對脫硫細菌進行長期保存,可采用甘油管藏的方法在-20℃的冷凍箱中保存。
(2)微生物培養(yǎng)過程中使用的無菌技術(shù),除了用來防止培養(yǎng)的脫硫細菌被其他外來微生物污染外,還能有效避免操作者自身被微生物(脫硫細菌)感染。
(3) 由于抗生素Ⅲ所在部位出現(xiàn)的白色透明圈大于抗生素I所在部位的透明圈,說明抗生素Ⅲ的抑菌效果大于抗生素I,故抗生素I的最低抑制濃度應大于抗生素Ⅲ。透明圈大,說明抗生素Ⅳ對于野生型脫硫細菌具有較強的抑制作用,抑菌圈中存在有若干個脫硫細菌的菌落,說明脫硫細菌中已經(jīng)出現(xiàn)能抵抗抗生素Ⅳ的抗性突變株。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%。假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是( )
A.75%B.50%C.42%D.21%
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【題目】下圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。請據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示( )
A.光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B.干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
C.呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零
D.光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
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【題目】下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是( )
A.細胞外液
B.細胞內(nèi)液
C.血漿、組織液、淋巴
D.內(nèi)環(huán)境
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【題目】為了證實DNA是遺傳物質(zhì),科學家用T2噬菌體侵染細菌,實驗的部分過程如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 實驗一和實驗二分別用32P、35S標記了噬菌體的外殼蛋白和DNA分子
B. 實驗中第二步用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌必須是未經(jīng)標記的,且培養(yǎng)時間不宜過長
C. 攪拌的目的是讓細菌外的噬菌體與細菌分離,離心是為了讓大腸桿菌沉到底部
D. 圖中實驗則只能說明DNA是否進入細菌,而不能證實DNA就是遺傳物質(zhì)
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【題目】下圖四種質(zhì)粒含有E1和E2兩種限制酶的識別位點,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。
(1)基因工程中使用的限制酶,其特點是____________________________________ 。
(2)將兩端用E1切開的Tcr 基因與用E1切開的質(zhì)粒X-1混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型有______________(可多選)。
A.X-1 B.X-2 C.X-3 D.X-4
(3)將上圖所示四種質(zhì)粒導入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)基上均不能生長的大腸桿菌細胞類型有 ___________、____________。
(4)若將外源的Tcr 基因兩端用E2切開,再與用E2切開的X-1混合連接,并導入大腸桿菌細胞,結(jié)果顯示,含X-4的細胞數(shù)與含X-1的細胞數(shù)之比為1:3,增大DNA連接酶用量能否提高上述比值? _______ ,原因是________________________________________。
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【題目】如下圖一、圖二是具有食物關(guān)系的兩種生物的數(shù)量關(guān)系的兩種表示方式,相關(guān)分析不正確的是
A. 圖一顯示被捕食者、捕食者的K值分別是N2、P2
B. 圖二中曲線甲、曲線乙分別表示被捕食者、捕食者
C. 據(jù)題意“甲→乙”表示的是一條食物鏈
D. 圖二中甲從A點降到B點時,乙的數(shù)量變化為“P2→P3→P2”
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【題目】某植物種群的植株花色有白色、紅色、紫色和深紅色,受獨立遺傳的等位基因(R、r)和復等位基因(I1對i顯性,I2對i顯性,i與兩種色素的形成無關(guān))控制,其花色控制途徑如圖1所示,提取I1和12基因轉(zhuǎn)錄的mRN進行測序比對時,僅發(fā)現(xiàn)其末端序列存在如圖2所示差異,且圖2未顯示的序列不出現(xiàn)終止密碼。據(jù)圖回答:
(1)與I1基因相比,I2基因編碼的氨基酸在數(shù)量上不一致(UAA、UAG、UGA為終止密碼子)的直接原因是______________________。
(2)正常情況下,該植物種群深紅色花植株的基因型有___________種。
(3)現(xiàn)有四包基因型不同的純合白花植株所結(jié)的種子,為鑒別出它們基因型,對四包種子編號,并各取一部分單獨種植,花期任選一種依次與另3種雜交,收獲、種植種子,觀察長成的植株的花色:其中收獲的種子長成紅花植株的是___________雜交組合,收獲的種子長成紫花植株的是___________雜交組合,于是鑒別出四包種子的基因型。
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