【題目】下列關(guān)于真核生物基因的敘述正確的是

A.基因全部位于染色體上

B.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息

C.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

D.等位基因的根本區(qū)別是脫氧核酸的排列順序不同

【答案】D

【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸�；蛑饕植荚诩毎酥�，還有少量基因位于細胞質(zhì)中。

A、基因主要存在細胞核中的染色體上，少量基因還存在于細胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體中，A錯誤；

B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，只是DNA的一部分片段而已，但是DNA上脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息，B錯誤；

C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子的多樣性決定了基因的多樣性，C錯誤；

D、等位基因是指同源染色體上，相同位置，控制相對性狀的一對基因�；虻幕窘M成單位是4種脫氧核苷酸，脫氧核苷酸排列順序不同，則基因不同，因此等位基因的根本區(qū)別是脫氧核酸的排列順序不同，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程基本工具的敘述，錯誤的是

A. DNA連接酶與限制酶作用的化學鍵相同

B. 限制酶可以對煙草花葉病毒的核酸進行切割

C. 運載體質(zhì)粒的復制和表達也遵循中心法則

D. E.coliDNA連接酶來自大腸桿菌，只能連接黏性末端

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【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)及其功能的敘述，正確的是 (　 　)

A. 吞噬細胞吞噬并消滅病菌的過程屬于特異性免疫

B. 記憶細胞可來源于B細胞、T細胞和記憶細胞的增殖分化

C. 效應(yīng)T細胞對腫瘤細胞的攻擊屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

D. HIV侵入人體后，刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的果實白色對黃色為顯性，盤狀對球狀為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)用純合的白色球狀南瓜與純合的黃色盤狀南瓜雜交，F2中表現(xiàn)型與親本不同的植株所占的比例為

A.1/16B.3/16C.3/8D.5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種細菌會使人類患腦膜炎，原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是 （ ）

A. 該菌含有DNA和RNA，其遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性

C. Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

D. InIc的蛋白在該菌的核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中有細胞生物和非細胞生物，而前者可劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 生產(chǎn)者都屬于自養(yǎng)型生物，都能將光能轉(zhuǎn)化成化學能

B. 消費者都屬于異養(yǎng)型生物，都能將有機物分解為無機物

C. 分解者都屬于異養(yǎng)型生物，都是單細胞的真核或原核生物

D. 病毒都屬于非細胞生物，都以脫氧核糖核酸為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中含有色素的細胞器是（ ）

A. 線粒體、高爾基體B. 高爾基體、液泡

C. 液泡、葉綠體D. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸、tRNA、遺傳密碼的關(guān)系說法中，正確的是

A. 一個密碼子能決定多種氨基酸

B. 一種氨基酸只能與一種tRNA結(jié)合

C. tRNA通過特定酶與一種氨基酸結(jié)合

D. 能相互識別的tRNA和mRNA來源于同一片段的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體數(shù)目和染色體組數(shù)目的敘述，錯誤的是

A.染色體數(shù)目變異產(chǎn)生的后代可能是不育的

B.四倍體植株的卵細胞中含有2個染色體組

C.單倍體植株的染色體組數(shù)目是本物種正常植株的一半

D.染色體組數(shù)目的變化必然會導致基因種類的增多

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