關(guān)于細胞核的敘述不正確的是（ ）

A．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

B．高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核

C．用龍膽紫對人口腔上皮細胞染色之后，細胞核可觀察到46 條染色體

D．細胞有絲分裂過程中，核膜和核仁會周期性的消失和重建

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個
B．細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率
C．白化病癥狀的出現(xiàn)，是由于基因直接控制合成異常的色素
D．在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某一植物體內(nèi)染色體上具有三對等位基因（A和a，B和b，C和c），但不知這三對等位基因是否獨立遺傳．某同學(xué)為了探究這三對等位基因在染色體上的分布情況做了以下實驗：用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得Fl，F(xiàn)1同隱性純合個體測交，結(jié)果及比例為AaBbCc：AaBbcc：aabbCc：aabbcc=1：1：1：1，則下列表述正確的是（　�。�
A．A、b在同一條染色體上B．A、B在同一條染色體上
C．A、C在同一條染色體上D．A、e在同一條染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生長素是人類最早發(fā)現(xiàn)的促進植物生長的激素．科學(xué)家用某植物的根和莖所進行了一系列實驗，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測（　　）
A．當(dāng)某濃度的生長素溶液抑制莖的生長時也一定抑制該植物根的生長
B．濃度高于10-4mol/L的生長素溶液均促進該植物莖和根的生長
C．莖對生長素濃度的敏感度比根高
D．促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）此細胞處于有絲分裂的后期；
（2）該細胞此時有染色體8條；姐妹染色單體0條；DNA8條．
（3）此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有4條；
（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成新的細胞壁，最終分裂為兩個子細胞．
（5）植物細胞與動物細胞有絲分裂的區(qū)別細胞分裂方式不同，紡錘體組成不同．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都外國語學(xué)校高三2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量

B．植食動物糞便中的能量包含在⑦中

C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量

D．④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。

1、若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，研究者需將該基因通過 （方法）注入到羊的 中，則發(fā)育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及到以下哪些過程 。

A．DNA自我復(fù)制 B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C．RNA自我復(fù)制 D．按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

2、限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同點是 。

3、圖2中的目的基因D需要同時使用MetⅠ和PstⅠ才能獲得，而圖1所示的質(zhì)粒無相應(yīng)的限制酶酶切位點。所以在該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要對質(zhì)粒改造，構(gòu)建新的限制酶酶切位點。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶酶切位點的過程（提供構(gòu)建需要的所有條件）：首先用 a 處理質(zhì)粒；然后用 b 處理質(zhì)粒，使被切開的質(zhì)粒末端連接上相應(yīng)的脫氧核苷酸；再用 c 處理質(zhì)粒，形成了的限制酶酶切割位點，它可被 d 識別。則a~d處依次是 。

①EcoRⅠ ②MetⅠ ③PstⅠ ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶

A．③④⑤② B．③⑤④① C．①⑤④② D．②④⑤③

4、假設(shè)圖1質(zhì)粒上還有一個PstⅠ的識別序列，現(xiàn)用EcoRⅠ、PstⅠ單獨或聯(lián)合切割同一質(zhì)粒，得到如下表的DNA長度片段。請在圖20中畫出質(zhì)粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位點。（標出酶切位點之間長度）

酶

DNA片段長度（kb堿基對）

EcoRⅠ

14kb

PstⅠ

2．5kb、11．5kb

EcoRⅠ+ PstⅠ

2．5kb、5．5kb/6．0kb

5、檢測篩選是一個重要步驟。下圖表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法，以檢測基因表達載體是否導(dǎo)入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有 。從篩選結(jié)果分析，含目的基因的是 （填編號）菌落中的細菌。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶工程的敘述，正確的是（ ）

A．酶的分離提純要依次經(jīng)過過濾、層析、沉淀、提純等步驟

B．利用枯草桿菌生產(chǎn)的α-淀粉酶可用于降解水體中的某些污染物

C．加酶洗衣粉能提高去污能力是因為運用了酶的固定化技術(shù)

D．尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過氧化氫酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時，分別在光照強度為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．光照強度為a時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
B．光照強度為b時，葉肉細胞光合作用合成的有機物剛好被自身呼吸所消耗
C．該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強度為c，其余時間黑暗，該植物能正常生長
D．光照強度為d時，細胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳

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