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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脫氧核糖 | B、脫氧核糖核酸 |
C、氨基酸 | D、脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與正常植株相比,單倍體植株一般長(zhǎng)得弱小,高度可育 |
B、含有兩個(gè)染色體組的生物體,也可能是單倍體 |
C、利用單倍體育種可縮短育種年限,能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體 |
D、由花粉直接發(fā)育成的植物體是多倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b |
B、各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的 |
C、DNA連接酶可連接斷裂的化學(xué)鍵③ |
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中的B含有一個(gè)高能磷酸鍵,若B進(jìn)一步水解可產(chǎn)生腺嘌呤核糖核苷酸 |
B、細(xì)胞吸收K+時(shí),a催化的反應(yīng)加速,b催化的反應(yīng)被抑制 |
C、圖乙中,若某溫度X大于m小于n,則X溫度下該酶的催化效率有可能與n相同 |
D、圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低,比較而言m比n更有利于酶的保存 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)連續(xù)的基因 |
C、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰兩個(gè)堿基是通過(guò)氫鍵相連的. |
D、一條DNA含有多個(gè)基因,但并非所有的基因都能轉(zhuǎn)錄形成mRNA. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種 |
B、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜都含有磷脂 |
C、油脂是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) |
D、植物蠟對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)池塘的全部生物 |
B、內(nèi)蒙古大草原全部生物 |
C、西雙版納熱帶雨林中的生物 |
D、一塊稻田中的全部植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正 |
B、神經(jīng)元c通過(guò)突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮 |
C、神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號(hào) |
D、神經(jīng)元c對(duì)a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時(shí)終止神經(jīng)元a的興奮 |
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