【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(

A.滅菌和消毒的主要區(qū)別在于是否殺死孢子和芽孢

B.培養(yǎng)基滅菌結(jié)束后應(yīng)該馬上倒平板以防止其凝固

C.耐高溫的、需要保持干燥的物品可以采用干熱滅菌

D.培養(yǎng)基中加入瓊脂后,需要不斷用玻棒攪拌

【答案B

【解析】滅菌和消毒的主要區(qū)別在于是否殺死孢子和芽孢,A正確;培養(yǎng)基滅菌后要等其冷卻一段時間后進行倒平板,B錯誤;耐高溫的、需要保持干燥的物品可以采用干熱滅菌,C正確;培養(yǎng)基中加入瓊脂后,需要不斷用玻棒攪拌,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母細胞固定化實驗的敘述,正確的是

A. 用溫水使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后用于包埋細胞

B. 進行包埋時,用于懸浮細胞的CaCl2溶液濃度要適宜

C. 注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀

D. 包埋酵母細胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

組成生物體的化學(xué)元素都能在無機自然界找到,且元素的含量也一致

動物與植物所含的元素的種類和含量差異都很大

活細胞中,元素含量從多到少依次為O、C、H、N

在細胞中含量最少的化合物,所起的作用也最小

各種化合物雖然都有各自的功能,但單獨不能完成某種生物體的生命活動

A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在適宜的光照條件下,測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產(chǎn)生CO2量的曲線。請分析并回答下列問題:

1在溫度為30時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于______________。若CO2濃度降低,葉綠體中[H]合成速率將會變大、變小、不變

240時,CO2的吸收量為0的原因是_____________。

3當(dāng)溫度達到55時,兩曲線重合的原因是_____________。

4在30前,實線隨溫度升高而逐漸升高的原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中,正確的是(

提取植物芳香油都必須用蒸餾法

水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來

壓榨法是通過機械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

萃取是使芳香油溶解在有機溶劑中,此后再將芳香油蒸發(fā)出來

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗裝置圖,據(jù)圖分析不合理的是

A該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C在相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

DA瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是

A. 毎個雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸

B. 毎個DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C. 每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖

D. 雙鏈DNA分子中胞嘧啶的數(shù)目與鳥嘌呤的數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是__________(填字母)。

2)若圖甲是線粒體膜,bc過程運輸?shù)臍怏w分別是__________。bc運輸方式符合圖__________所表示的物質(zhì)運輸曲線。

3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示Na、K運輸?shù)姆謩e是圖中__________Na、K的運輸方式符合圖__________所示曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生腸絨毛上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是

A. 主動運輸、主動運輸 B. 被動運輸、主動運輸 C. 主動運輸、胞吞 D. 胞吞、主動運輸

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同步練習(xí)冊答案