（2015秋•惠州期末）下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（ ）

A．體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫沒(méi)有特異性

B．漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體

C．淋巴因子是由B細(xì)胞合成分泌的

D．人體中的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在某池塘中，第一次捕獲鯽魚(yú)100條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲的鯽魚(yú)，其中有標(biāo)記的25條，未標(biāo)記的 65條．則池塘中共約有鯽魚(yú)（　�。�
A．260條B．190條C．360條D．90條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．藍(lán)藻中的微囊藻是形成水華的主要類(lèi)群．科研人員為修復(fù)出現(xiàn)水華的某濕地生態(tài)系統(tǒng)，適量增加濕地原有的濾食性魚(yú)（鰱魚(yú)、鳙魚(yú)）、沉水植物（魚(yú)草、狐尾藻）、挺水植物（蘆葦、香蒲）等生物的數(shù)量，并調(diào)整部分營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，如圖所示營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是有效控制水華發(fā)生的主要部分．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）濕地中沉水植物（魚(yú)草、狐尾藻）、挺水植物（蘆葦、香蒲）與浮游植物（微囊藻）都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，它們的空間分布說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)．
（2）若水體中N、P元素過(guò)量積累，在溫度和光照適宜時(shí)，微囊藻會(huì)迅速增殖到水體飽和數(shù)量，該過(guò)程中徽囊藻的數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．在修復(fù)該濕地時(shí)，增加魚(yú)草、狐尾藻、蘆葦、香蒲等水生植物數(shù)量的作用是競(jìng)爭(zhēng)水體中N、P元素和陽(yáng)光（二氧化碳），從而降低微囊藻等浮游植物的K值．
（3）當(dāng)投放鰱魚(yú)比例大于鳙魚(yú)時(shí)，微囊藻密度降低更顯著，據(jù)圖分析原因是鰱魚(yú)只濾食微囊藻不濾食浮游動(dòng)物，鳙魚(yú)濾食微囊藻和濾食浮游動(dòng)物，浮游動(dòng)物能吞食微囊藻．
（4）修復(fù)富營(yíng)養(yǎng)化水體時(shí)，應(yīng)適量捕魚(yú)和適時(shí)移除部分蘆葦、香蒲和狐尾藻的莖稈，該措施的主要目的是轉(zhuǎn)移出水體中過(guò)量的N、P元素，以加快物質(zhì)循環(huán)進(jìn)程．
（5）富營(yíng)養(yǎng)化的濕地經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修復(fù)后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，水質(zhì)清澈見(jiàn)底．這個(gè)修復(fù)過(guò)程利用了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，同時(shí)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的方向和速度．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)，被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿(mǎn)蟲(chóng)體而變?yōu)榫耸瓜x(chóng)體內(nèi)部組織破壞僅殘留表皮，真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系屬于（ ）

A．共生 B．寄生 C．競(jìng)爭(zhēng) D．捕食

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）有位同學(xué)將四枝葡萄插條插到水肥適宜的土壤中（枝條上的黑點(diǎn)為芽），其中最容易生根成活的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）為了促進(jìn)同種淡水魚(yú)排卵，可將同種性成熟的魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)．這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的（ ）

A．甲狀腺激素 B．雌激素

C．促甲狀腺素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海門(mén)市）關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴；草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥(niǎo)急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào)；某種植物根系能分泌一種化合物，促進(jìn)真菌的休眠孢子提前萌發(fā)，使其找不到寄主而死亡．以上三個(gè)實(shí)例的信息種類(lèi)依次為（ ）

A．物理信息；化學(xué)信息；行為信息

B．物理信息；行為信息；化學(xué)信息

C．行為信息；物理信息；化學(xué)信息

D．化學(xué)信息；行為信息；物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖是某種動(dòng)物遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)為S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)
B．圖中d點(diǎn)表示環(huán)境的最大容納量
C．圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的是a點(diǎn)
D．第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因?yàn)槭澄餃p少，天敵增加

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