用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子,與試驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示:該試驗的結(jié)果能說明
A.植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
B.植物對離子的吸收有選擇性
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.水稻吸收Si的載體多
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽一中高一上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明
A.不同植物對各種離子的需要量不同 |
B.與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小 |
C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量不同 |
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子,與試驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示:
該試驗的結(jié)果不能說明( )
A.植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
B.植物對離子的吸收有選擇性
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.水稻吸收Si的載體多
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用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子,與試驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示:
該試驗的結(jié)果不能說明
A.植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
B.植物對離子的吸收有選擇性
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.水稻吸收Si的載體多
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用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子,與試驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示:
該試驗的結(jié)果不能說明( )
A.植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
B.植物對離子的吸收有選擇性
C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
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