【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較,錯誤的敘述是(
A.體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運輸,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,而體液調(diào)節(jié)比較緩慢
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間長,而體液調(diào)節(jié)作用時間短
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

【答案】C
【解析】解:A、體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運輸,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧,A正確;B、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,而體液調(diào)節(jié)比較緩慢,B正確;
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短,而體液調(diào)節(jié)作用時間長,C錯誤;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是( )

A. 減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關(guān)注,人在冬泳過程中

A. 產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B. 胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

C. 抗利尿激素釋放減少,尿量增多

D. 寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是( 。

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會縮短

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病用A/a表示;乙病用B/b表示。若Ⅱ7為純合體,下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. 5的基因型可能為aaBB

C. 10是純合體的概率是1/2 D. 9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是5/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示分別表示某雌性動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞分裂圖像以及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。分析回答問題:

(1)圖1中甲表示細(xì)胞分裂的方式和時期是___________,圖2中表示DNA的是__________(填字母)。

(2)圖1中丙所示的細(xì)胞是___________,圖2中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖1中的____________。

(3)圖2中的細(xì)胞類型由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是__________;由Ⅱ→Ⅲ過程,相當(dāng)于圖1中的_____________過程。

(4)符合圖2中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_____________。圖2中所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體的有______________(填編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在二倍體動物(染色體數(shù)為2N)的細(xì)胞分裂過程中,某一時期細(xì)胞內(nèi)染色體(a)和核DNA分子(b)的數(shù)目關(guān)系如圖。正常情況下,此時期細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生

A. 兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

B. 細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)為N

C. 非同源染色體之間進(jìn)行自由組合

D. 染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一外傷病人不能說話,但能聽懂別人講話,也能看書看報.其受傷的中樞是(
A.W區(qū)
B.S區(qū)
C.H區(qū)
D.V區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實驗證明

光合作用需要CO2光合作用需要光 光合作用需要葉綠素

光合作用放出氧氣 光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

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同步練習(xí)冊答案