某種植物花朵的單瓣和重瓣是一對相對性狀，由基因D和d控制。研究人員做了多次單瓣植物的自交實驗，子代均表現(xiàn)為單瓣：重瓣=1:1。下列分析錯誤的是

A. 該對性狀的遺傳遵循分離定律 B. 單瓣植物的基因型一定為Dd

C. 不同基因型的個體成活率相同 D. 含d基因的雌配子或雄配子不育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省太原市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是（ ）

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

C．接種環(huán)用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二（理）下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A. 血液和淋巴中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

B. 淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞，T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞核B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D. 漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牛的毛色有黑色和棕色，由一對等位基因D、d控制，為了鑒別這一相對性狀的顯隱性關(guān)系，進(jìn)行了實驗，結(jié)果如下：

實驗1:黑色雄牛（甲）×多頭棕色雌牛，F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑色。

實驗2:黑色雄牛（乙）×多頭棕色雌牛，F(xiàn)1表現(xiàn)為黑色和棕色，比例為1:1。

請回答：

（1）牛的黑色和棕色性狀中，顯性性狀是____________，判斷的依據(jù)是___________。甲、乙雄牛的基因型分別為______________________。

（2）實驗1和實驗2中F1的黑色個體基因型相同的概率為___________。若讓它們雜交，子代性狀表現(xiàn)如何（請以遺傳圖解的形式表示) ___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制某植物花的長度的三對等位基因A與a、C與c對長度的作用相同，分別位于三對同源染色體上。已知AABBCC和aabbcc花的長度分別為30mm和12mm，二者雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得到的子二代中，畫的長度為24mm的植株基因型有

A. 6種 B. 4種 C. 5種 D. 7種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳的兩大定律離不開假說一演繹法。下列敘述屬于發(fā)現(xiàn)分離定律時演繹推理內(nèi)容的是

A. 遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

B. 遺傳因子在配子中是單個存在的

C. 雌雄配子在受精時的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 測交后代會炮現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn)，比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿素細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）瘧疾俗稱“打擺子”，是由瘧原蟲引起的疾病，當(dāng)瘧原蟲寄生在人體中時，會引起人的免疫反應(yīng)，使__________細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。同時B細(xì)胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成__________細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的基因是_________，具體操作中可利用____________技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因。

（3）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是

A. 人體下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也能感受體溫的變化

B. 基因重組可以產(chǎn)生新的性狀

C. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解，為細(xì)胞生命活動提供能量

D. 同等強(qiáng)度干擾下, 草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞核功能的是

A. 遺傳信息庫 B. 細(xì)胞代謝中心 C. 遺傳的控制中心 D. 染色質(zhì)存在的場所

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