“玉蘭花欲開(kāi)，春寒料峭來(lái)”。每年初春，天氣仍然寒冷，我們看到玉蘭的花已經(jīng)開(kāi)放，而葉卻尚未長(zhǎng)出。關(guān)于這時(shí)玉蘭的敘述，不正確的是

A. 花的開(kāi)放受到植物激素的調(diào)節(jié) B. 花瓣細(xì)胞將葡萄糖氧化分解

C. 誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽高 D. 利用了上年貯存的光合產(chǎn)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C．丁為年齡組成，每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

B. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)目越多，功能越復(fù)雜

C. 細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞的功能

D. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在機(jī)體缺氧時(shí)，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生存酶，該酶作用與肝臟所生成促紅細(xì)胞生成的素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素（ESF）。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周?chē)褐屑t細(xì)胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成（如下圖所示）。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

B. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

C. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會(huì)造成浪費(fèi)作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

四膜蟲(chóng)是單細(xì)胞真核生物，營(yíng)養(yǎng)成分不足時(shí)，進(jìn)行接合生殖，過(guò)程如圖1所示�？蒲腥藛T用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型四膜蟲(chóng)，經(jīng)篩選獲得了純合的耐藥四膜蟲(chóng)。為研究四膜蟲(chóng)耐藥的機(jī)理，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）高濃度DDT處理四膜蟲(chóng)可獲得耐藥個(gè)體，原因是DDT對(duì)四膜蟲(chóng)具有____________作用，使耐藥的個(gè)體被保留。

（2）為研究耐藥性的遺傳，科研人員將四膜蟲(chóng)分為80組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一組兩只四膜蟲(chóng)，一只是純合的耐藥四膜蟲(chóng)，另一只是野生型四膜蟲(chóng)。每一組的一對(duì)四膜蟲(chóng)接合生殖后得到的四膜蟲(chóng)均耐藥。若每一組接合后的四膜蟲(chóng)再次相互接合，在80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，出現(xiàn)耐藥四膜蟲(chóng)的組數(shù)約為_(kāi)___________組，則表明耐藥性受一對(duì)等位基因控制，并且耐藥為_(kāi)___________性；若80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，出現(xiàn)耐藥四膜蟲(chóng)的組數(shù)約為_(kāi)___________組，則表明耐藥性受兩對(duì)等位基因控制，并且這兩對(duì)基因獨(dú)立分配。

（3）為研究基因A與四膜蟲(chóng)的耐藥性是否有關(guān)，科研人員提取耐藥個(gè)體的DNA，用圖2所示的引物組合，分別擴(kuò)增A基因的A1片段、A3片段。

①據(jù)圖分析，用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增后，得到的絕大部分DNA片段是下圖中的_________。

②將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的A1片段、 A3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增，得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是____________。

③回收的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物通過(guò)基因工程方法轉(zhuǎn)入耐藥四膜蟲(chóng)細(xì)胞中，并用加入____________的培養(yǎng)液篩選，獲得A基因____________的四膜蟲(chóng)，這種四膜蟲(chóng)在高濃度DDT處理下生長(zhǎng)速率明顯下降，表明A基因是耐藥基因。

（4）從進(jìn)化角度分析，營(yíng)養(yǎng)成分不足時(shí)，四膜蟲(chóng)進(jìn)行接合生殖的優(yōu)勢(shì)是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（二）回答下列有關(guān)免疫和內(nèi)環(huán)境的問(wèn)題

人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見(jiàn)表。

1.疫苗在免疫學(xué)上屬于 。

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 病原微生物

2.B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

A. A1 B. A2 C. B1 D. B2

3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，描述HPV疫苗起預(yù)防作用的機(jī)制___________________________。

下圖為人體血脂代謝過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

4.脂蛋白A是_______脂蛋白；據(jù)圖意，降低血漿膽固醇含量的脂蛋白主要是______（填圖中編號(hào)）。

5.影響過(guò)程②的固醇類(lèi)激素是 （單選），能促進(jìn)過(guò)程③進(jìn)行的激素有 （多選）。

A. 腎上腺素 B. 腎上腺皮質(zhì)激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

E. 甲狀腺素 F. 抗利尿激素

6.若人體感染某病毒后產(chǎn)生的抗體能破壞圖中的腺細(xì)胞，造成自身免疫。試用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 乙神經(jīng)元正處于興奮狀態(tài)

B. ①是樹(shù)突膜，②是離子通道

C. ③是神經(jīng)遞質(zhì)的通道

D. 信息傳導(dǎo)方向由乙至甲

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能和水深關(guān)系的圖像。據(jù)圖回答：

（1）近海水域水深為10-15m時(shí)，生產(chǎn)者數(shù)量最多；在遠(yuǎn)洋水域，從水深25m左右處開(kāi)始，隨著水深增加，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是________。

（2）遠(yuǎn)洋水域在不同深度下生物種類(lèi)存在明顯的差異，這體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上的_____________現(xiàn)象。

（3）生活在水深100m以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，主要是______________。

（4）調(diào)查岸邊土壤中小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和______________法，前者一般用于統(tǒng)計(jì)____________________的群落。

（5）近年來(lái)，生物多樣性銳減，海洋污染等全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，“在不犧牲未來(lái)幾代人需要情況下，滿足當(dāng)代人的需要”體現(xiàn)了_____________________觀念。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)二（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類(lèi)群時(shí)，常用__________法調(diào)查各種群的種群密度，并主要依據(jù)種群的__________來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。

（2）圖1中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這些植物在圖2中可用__________表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖中所示的生物群落外，還必須有_____________________成分。

（3）輸入該濕地的能量有______________________。碳在圖2的A、B、C間以____________的形式進(jìn)行傳遞。

（4）該人工濕地中的蘆葦、藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是_________________________。當(dāng)生活污水過(guò)度流入人工生態(tài)濕地會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。

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