如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2.如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后( 。
A、h1>h2 Ma>Mb
B、h1>h2 Ma<Mb
C、h1<h2 Ma<Mb
D、h1<h2 Ma>Mb
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:水分子運輸方式是自由擴散,其動力是濃度差,且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運輸.滲透發(fā)生的原理是:(1)具有半透膜;(2)半透膜兩側的溶液具有濃度差.
解答: 解:水分進出細胞的方式是自由擴散,動力是濃度差.由題圖可知:Ma>MA,而Ma=Mb、MA>MB,則Mb>MB,所以長頸漏斗中的液面均上升.又由于Ma=Mb>MA>MB,所以Ma與MA的濃度差小于Mb與MB的濃度差,a中吸水小于b中吸水,因此h1<h2,Ma>Mb
故選:D.
點評:本題考查滲透原理和物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,要求學生理解滲透作用的原理,了解細胞失水和吸水的過程,難度一般.要求考生明確水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液運輸,再結合題干信息“MA>MB、Ma=Mb>MA”答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因重組的敘述中,正確的是( 。
A、基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離
B、基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C、非姐妹染色單體間的互換可能導致基因重組
D、造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞器的說法正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
D、植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫球蛋白IgG的結構示意圖如圖.其中-s-s-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈.若該lgG由m個氨基酸構成,每個氨基酸的平均相對分子質量為a,則該免疫球蛋白的相對分子質量是( 。
A、ma-(m-2)18+6
B、ma-(m-2)18-6
C、ma-(m-4)18+6
D、ma-(m-4)18-6

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關高等生物體內細胞生命活動的敘述錯誤的是( 。
A、被病原體感染細胞的清除屬于細胞凋亡
B、細胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關
C、經(jīng)細胞分化后,細胞種類增多,但每個細胞的全能性降低
D、癌變細胞的粘連蛋白減少,細胞周期延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分,有關該細胞敘述正確的是( 。
A、圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B、圖中有兩個中心體
C、DNA僅存在于6結構中
D、結構1和3在行使其功能時有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A、O~A段表示間期,染色體復制,DNA含量加倍
B、動物細胞中,只有在B~D段含有兩組中心體
C、C~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D、細菌與B~C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)若是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[]
 

(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
 

(3)若是肝細胞膜,進食后3~4小時,C代表的激素
 
將會增多,促進物質E轉化為物質F,F(xiàn)最可能是
 

(4)提取動物的細胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(5)如果是紅細胞可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂.下列描述正確的是( 。
A、處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B、視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
C、觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體
D、細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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