【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )

A. 甲 B. 丙 C. 甲和乙 D. 丙和乙

【答案】B

【解析】

由題意可知，甲試管中是細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖，細胞質(zhì)基質(zhì)中可以進行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和酒精；乙試管中是線粒體和葡萄糖，線粒體是有氧呼吸的主要場所，在線粒體中發(fā)生有氧呼吸的第二、第三階段的反應(yīng)，進入線粒體參與反應(yīng)的是丙酮酸，葡萄糖不能在線粒體中反應(yīng)；丙試管中含有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，能進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物基因表達過程的敘述，正確的有

①在表達過程中有三種RNA的參與

②mRNA和ATP的組成元素不同

③在細胞核中形成的mRNA與核糖體結(jié)合，共穿過了2層生物膜

④DNA上的起始密碼子，既能開啟肽鏈的合成，也能決定氨基酸的種類

⑤一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，tRNA理論上有61種

⑥tRNA由三個堿基組成，這三個堿基稱為反密碼子

⑦轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補配對

A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物花的顏色由位于非同源染色體上的多對等位基因共同決定。當(dāng)顯性A、B、D、E同時存在時是紅色的，當(dāng)另一個顯性基因F也存在時，花為紫色。當(dāng)A、B、D、E中任何一個基因不存在時，花是白色的。純合的白花植株甲與純合的紅花植株乙雜交得F1，若將F1植株自交，所得的F2植株中紫花：紅花：白花=9：3：4。請回答：

（1）根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果，植株甲的基因型是_______________（寫出其中的一種基因型即可），紅花植株乙的基因型為_______________。

（2）F2白花植株中純合體的比例為_____________。

（3）基因型為AABBDdEeFf的紫花個體自交，子一代中白花個體所占的比例為_____。

（4）基因型為aabbDDEEFF的植株與乙植株雜交，F(xiàn)1為_______花。

（5）以上事實說明，基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的____________關(guān)系�；蛲ㄟ^控制___________的合成來控制_______________，進而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)工作者研究某細胞的組成成分時，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不變藍，D可以被胃液中的某種酶消化。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

B. 該細胞肯定為植物細胞，T物質(zhì)是纖維素

C. d物質(zhì)中肯定含有元素氮，不含元素硫

D. 物質(zhì)D一定是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔體內(nèi)產(chǎn)生黃脂或白脂，受遺傳因素制約。某飼養(yǎng)基地選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。將兩種兔子都分成兩組，分別喂飼不同飼料：一組飼料中含黃色素的食物；另一組的飼料中則不含黃色素的食物,結(jié)果所實驗的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的顏色如下：

飼料

帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔

帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔

含黃色素的飼料

黃脂

白脂

不含黃色素的飼料

白脂

白脂

由此結(jié)果，可以說明

A．家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳

B．黃脂基因會因食物而產(chǎn)生突變

C．白脂基因會因食物而產(chǎn)生突變

D．生物的表現(xiàn)型是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì)，利用動物細胞培養(yǎng)的方法能夠鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱：請完成下列實驗報告。

I．實驗材料：小白鼠胚胎。

Ⅱ．藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、細胞培養(yǎng)箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。

Ⅲ．實驗原理： ，根據(jù)這些變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。

Ⅳ．實驗步驟：

（1）制備細胞懸液：把小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加人胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：

①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶， 。

② 。

③ 。

（3）制作臨時裝片：

①當(dāng)細胞繁殖到大約第8代左右時，同時從細胞培養(yǎng)箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落，再加入動物細胞固定液迅速殺死細胞，將細胞固定在不同的分裂時期。

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片中央，加1—2滴一定濃度的 染色，3—5 min后，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。

（4）鏡檢和統(tǒng)計：把臨時裝片放在顯微鏡下，尋找處于有絲分裂中期的細胞，并與 對比以確認發(fā)生上述變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）。

V．實驗結(jié)果：

培養(yǎng)瓶

A

B

C

Q值

1．3%

12．5%

0．1%

Ⅵ．實驗結(jié)論： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時，對Cl－的主動吸收減少時，而對K＋的主動吸收并沒有影響，原因可能是

A. 該種負離子妨礙了能量的生成

B. 該種負離子能與K＋的載體結(jié)合

C. 該種負離子使細胞膜蛋白失活

D. 該種負離子能與Cl－的載體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究玉米的甜質(zhì)性狀的遺傳，進行如下實驗（基因用A/a；B/b…表示）。實驗結(jié)果如下：

實驗一

親本組合

F1

F2

甜（甲）×甜（乙）

非甜（丙）

非甜：甜：超甜=9:6:1

實驗二

非甜（丙）×超甜

子代表現(xiàn)型及比例

非甜：甜：超甜=1:2:1

回答問題：

（1）甜質(zhì)性狀至少由 對基因控制。

（2）實驗一中F2甜玉米的基因型有 種，其中純合子的比例為 。

（3）實驗二的雜交方法稱為 ，這種方法 （填“能”或“不能”）驗證丙產(chǎn)生的配子種類及比例。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關(guān)問題：

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，其中由___________分泌促甲狀腺激素釋放激素，由_______分泌促甲狀腺激素。

（2）甲狀腺激素的作用包括提高__________的速率，使機體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的___________。甲狀腺激素作用的靶細胞是_______________。

（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有_____________（答出一點即可）。

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