【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對(duì)d完全顯性)。圖中Ⅱ2為色覺(jué)正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽(tīng)覺(jué)正常的色盲患者,Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3,婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既耳聾有色盲的可能性分別是
A.0、0、1/4 B.0、1/4、0
C.0、1/2、0 D.1/2、1/4、1/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)免疫基本原理回答下列問(wèn)題。
(1)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請(qǐng)回答:
當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線 ,其特點(diǎn)是_________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。
(2)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對(duì)病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射( )
A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物
(3)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是________細(xì)胞;釋放淋巴因子的是________細(xì)胞;能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細(xì)胞。
(4)人體免疫系統(tǒng)的功能有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對(duì)比研究了荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(a、b、c表示能量),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過(guò)_________(2分)等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。
(2)圖乙中缺少的箭頭是 (用圖中字母表示)。
(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對(duì)應(yīng)圖乙的 成分(填字母)。
(4)圖丙中能量b用于 。
(5)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,C1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是______。(2分)
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進(jìn)化的現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是 (2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞的全能性最容易表現(xiàn)出來(lái)的是
A.碗豆的葉肉細(xì)胞
B.人的口腔上皮細(xì)胞
C.洋蔥的分生區(qū)細(xì)胞
D.果蠅的受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,這一現(xiàn)象可解釋為
A.甲是雜合子,乙是純合子 B.甲是純合子,乙是雜合子
C.甲、乙都是純合子 D.甲、乙都是雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面①②③④⑤是某同學(xué)觀察某動(dòng)物的某一特定組織切片繪出細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖同答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)問(wèn)屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有_________________(并按生理過(guò)程的先后排序)。
(2)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同的細(xì)胞有_______________,染色休數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1∶2∶2的細(xì)胞有________。
(3)細(xì)胞③內(nèi)染色體的主要行為是:____________________。
(4)細(xì)胞⑤的名稱是_______________,所處的時(shí)期是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家族黑尿癥的系譜圖,已知控制這對(duì)性狀的遺傳因子是A、a,則( )
①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的幾率是多少;
②若Ⅲ6是患病男孩,Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病小孩的幾率是多少?
A.①1/3;②1/2 B.①1/6;②1/2
C.①1/6;②1/4 D.①1/4;②1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是11種昆蟲A﹣K的棲息環(huán)境特性(Y軸)與寄主植物(X軸)的關(guān)系圖,圖中Y軸中點(diǎn)連線(虛線)表示對(duì)棲息環(huán)境無(wú)所偏好.根據(jù)圖中的關(guān)系,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A.取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境,偏好陽(yáng)光充足的環(huán)境的昆蟲有兩種
B.僅兩種昆蟲可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食
C.昆蟲G較H對(duì)棲息的環(huán)境要求高,昆蟲H較昆蟲G食物種類多,有食物的季節(jié)也較長(zhǎng)
D.取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)代謝的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C.所有能進(jìn)行光合作用的生物都含有葉綠體
D.若以等量的葡萄糖為底物,有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
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