【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖.刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化.下列說(shuō)法正確的是(
A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的
C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)至化學(xué)信號(hào)至電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

【答案】C
【解析】解:A、由于興奮在神經(jīng)元之間是雙向傳導(dǎo)的,又b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn),所以刺激b點(diǎn)電表②的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤; B、通過(guò)檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳遞的,B錯(cuò)誤;
C、興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu),所以發(fā)生電信號(hào)至化學(xué)信號(hào)至電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,C正確;
D、若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是基因M、N、P對(duì)某種生物性狀控制關(guān)系(三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 表現(xiàn)出性狀3的個(gè)體基因型可能有4種

B. 表現(xiàn)出性狀2的個(gè)體基因型特點(diǎn)是ppM_nn

C. 圖示表明基因?qū)π誀畹目刂瓶赏ㄟ^(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)

D. 基因型PpMmNn個(gè)體測(cè)交,后代中表現(xiàn)出性狀1的個(gè)體占3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體
C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1與2,3與4
D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容(
A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒.F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1,孟德爾通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了自由組合規(guī)律.

(1)孟德爾研究的這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為黃色和 . F2中,表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為 . 若只考慮一對(duì)相對(duì)性狀,則F2中黃色:綠色=
(2)孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋包括(從下列敘述中選填序號(hào)).
①兩對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)遺傳因子控制;②F1在形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合;③受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.
(3)為驗(yàn)證假說(shuō),孟德爾設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解(如圖):

(4)自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測(cè)量方式,其中能測(cè)出這種膜電位變化的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于化肥的大量使用和生活污水的大量排放,使得大量的N、P進(jìn)入河水和湖泊,導(dǎo)致河水和湖泊出現(xiàn)水華現(xiàn)象。下列生物中與水華的形成有關(guān)的是

A.大腸桿菌  B.藍(lán)藻  C.變形蟲  D.蓮花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物的株高由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定。A、B決定高莖,每個(gè)基因?qū)χ旮咴黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b決定矮莖。有如下三個(gè)種群,種群內(nèi)部株高的分布如圖,X、Y和Z 3個(gè)種群分別代表的是

A. F1、F2、P B. F2、P、F1 C. F2、F1、P D. P、F1、F2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜的果實(shí)中白色(W)對(duì)黃色(w)為顯性,盤狀(D)對(duì)球狀(d)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是(
A.WwDd×wwdd
B.WWdd×WWdd
C.WwDd×wwDD
D.WwDd×WWDD

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