【題目】下圖是構(gòu)成真核細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況，對(duì)甲、乙、丙能表現(xiàn)的生理功能推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲可能是葉綠素，能吸收光能

B. 乙可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用

C. 丙可能是DNA，主要分布在細(xì)胞核

D. 若缺乏微量元素Mg，植物葉片會(huì)發(fā)黃

【答案】D

【解析】

分析題圖：蛋白質(zhì)的主要元素組成是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)含有S、Fe等；糖類和脂肪的元素組成是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N；核酸的組成元素是C、H、O、N、P。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。

A. 葉綠素含有Mg，甲可能是葉綠素，能吸收光能，A正確；

B. 血紅蛋白含有Fe，乙可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用，B正確；

C. 丙可能是DNA，主要分布在細(xì)胞核，C正確；

D. Mg是大量元素，若植物缺乏Mg，植物葉片會(huì)發(fā)黃，D錯(cuò)誤；

因此選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞相關(guān)生命歷程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞①處于有絲分裂的____________（填時(shí)期），細(xì)胞含有____________條染色體，含有_______個(gè)核DNA分子。細(xì)胞②處于有絲分裂的____________（填時(shí)期）。

（2）細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，染色體在A過(guò)程中的行為變化的顯著特征是____________。

（3）細(xì)胞③到細(xì)胞⑤的生理過(guò)程被稱為____________，物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞⑤的跨膜運(yùn)輸效率比進(jìn)細(xì)胞③的____________（填“高”或“低”）。

（4）細(xì)胞④經(jīng)過(guò)D過(guò)程形成細(xì)胞⑥的根本原因是____________，這種變化的意義是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Na+—K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如下圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細(xì)胞膜兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B. 載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

C. 圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和Na+的吸收方式均屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 圖中Na+—K+泵既有運(yùn)輸功能，又有催化功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透過(guò)半透膜，蔗糖分子不能透過(guò)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A同學(xué)把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(kāi)（如圖1所示），在一段時(shí)間內(nèi)，乙液面的變化情況是_______，最后乙液面_______（填“高于“低于”或“等于”）甲液面。

（2）如圖2所示是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式，鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分快速排出體外，且不消耗能量，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______（填序號(hào)）。

（3）蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+的方式是_______（填序號(hào)）。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則圖2中不會(huì)受到顯著影響的運(yùn)輸方式是_______（填序號(hào)）。若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖2中所示的轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的_______的活性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖，下列敘述正確的是()

A. 若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量，則甲應(yīng)該為碳元素

B. 若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素占干重的百分比，則甲應(yīng)該為氧元素

C. 若該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則甲是蛋白質(zhì)

D. 若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況，則甲中含有的元素為C、H、0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種環(huán)狀毒性肽，其分子式是C55H68O18N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，分別是甘氨酸C2H5NO2，丙氨酸C3H7NO2，苯丙氨酸C9H11NO2，谷氨酸C5H9NO4，其結(jié)構(gòu)式如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該多肽是_____________（填數(shù)字）肽化合物，連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________，氨基酸脫水縮合形成該化合物的過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了____________。

（2）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性及功能喪失，其原因主要是_________________________。

（3）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的鏈狀分子最多有_____________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述，正確的是（ ）

2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O6CO2+2O[H]+能量．

A．在人的肌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)

B．圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

C．圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能

D．在無(wú)氧條件下，圖示反應(yīng)也能在細(xì)胞內(nèi)正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h，其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 第1h內(nèi)，酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h，45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h，50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產(chǎn)1h，45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高

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