【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

BATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

CATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

DATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

【答案】D

【解析】

試題分析:酒精發(fā)酵屬于無氧呼吸,可以產(chǎn)生少量的ATP,A正確;ATP是直接能源物質(zhì),可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)刃枰哪艿纳顒?dòng)提供能量,B正確;ATP中高能磷酸鍵水解可釋放大量的能量,C正確;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵,不正確的是(

A、選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞

B、選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

C、選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體

D、選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓升高

B. 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原、植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),細(xì)胞都始終保持活性

C. 薩頓提出基因在染色體上的假說利用了假說-演繹法

D. 調(diào)查植株上蚜蟲的密度、土壤中小動(dòng)物類群豐富度均采用樣方法采集調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率

B. 使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量

C. 使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

D. 使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

AATPADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

B相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞,胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

C線粒體膜上有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可合成物質(zhì),也可參與物質(zhì)加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃.該過程中起作用的激素是( )

A. 乙烯 B. 脫落酸 C. 赤霉素 D. 生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

氨基酸

②CH、ON等元素

氨基酸分子相互結(jié)合

多肽

形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是(

A.肺泡腔內(nèi)的氣體 B.小腸腔內(nèi)的消化液

C.心室腔內(nèi)的血漿 D.膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是(

A.雄性激素 B.雌性激素

C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案