【題目】果蠅的性別決定是XY型,部分植物的性別決定也是XY型。請(qǐng)根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,A和a位于X染色體上。紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F1全是紅眼。若F1雌雄相交,則所得F2的基因型有_______種;若將雌、雄性別也看成一對(duì)相對(duì)性狀,F2的表現(xiàn)型有_______種,其中白眼雄蠅占______。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅(D)對(duì)殘翅(d)為顯性。某興趣小組為了確定D和d是位于常染色體上,還是位于X染色體上,將純合殘翅雌果蠅與純合長(zhǎng)翅雄果蠅交配,并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型。若
____________,則說(shuō)明D和d是位于常染色體上;若________,則說(shuō)明D和d是位于X染色體上。
(3)女婁菜也是性別決定類型為XY型的雌雄異株的植物,其葉片形狀有寬葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因(B和b)控制。某同學(xué)進(jìn)行了如下雜交試驗(yàn):
組合 | 父本 | 母本 | F1的表現(xiàn)型及比例 |
① | 窄葉 | 寬葉 | 全是寬葉雄株 |
② | 窄葉 | 寬葉 | 寬葉雄株∶窄葉雄株=1∶1 |
③ | 寬葉 | 寬葉 | 寬葉雌株∶寬葉雄株∶窄葉雄株=2∶1∶1 |
請(qǐng)問(wèn)控制寬葉和窄葉的基因位于______(填“常染色體”或“X染色體”)上。雜交實(shí)驗(yàn)①和②中F1全是雄株,可能的原因是____________。雜交實(shí)驗(yàn)②中親本的基因型為______。
【答案】4 3 1/4 子代全是長(zhǎng)翅 子代中雌性全為長(zhǎng)翅,雄性全是殘翅 X染色體 花粉Xb不育或致死 XbY×XBXb
【解析】
①基因的分離定律研究的是等位基因的傳遞規(guī)律,若該對(duì)等位基因位于性染色體上,則同時(shí)還表現(xiàn)為伴性遺傳。基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因的傳遞規(guī)律。②根據(jù)后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例是否一致判定基因位置:若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個(gè)體中比例一致,說(shuō)明遺傳與性別無(wú)關(guān),則可確定基因在常染色體上;若后代中的表現(xiàn)型在雌雄個(gè)體中比例不一致,說(shuō)明遺傳與性別有關(guān),則可確定基因在性染色體上。③根據(jù)子代表現(xiàn)型判斷顯隱性的方法之一為:相同表現(xiàn)型的親本雜交→子代出現(xiàn)了不同于親本的新表現(xiàn)型→子代所出現(xiàn)的“新表現(xiàn)型”為隱性性狀。
(1)依題意可知:紅眼雌果蠅(XAX_)與白眼雄果蠅(XaY)交配,F1全是紅眼,說(shuō)明親本紅眼雌果蠅的基因型為XAXA,F1的基因型為XAXa、XAY。若F1代雌雄相交,則所得F2代的基因型有4種:XAXA、XAXa、XAY、XaY,它們的數(shù)量比相等;若將雌、雄性別也看成一對(duì)相對(duì)性狀,則F2的表現(xiàn)型有3種,即紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄蠅,其中白眼雄蠅占1/4。
(2) 果蠅的長(zhǎng)翅(D)對(duì)殘翅(d)為顯性。若D和d位于常染色體上,則純合殘翅雌果蠅(dd)與純合長(zhǎng)翅雄果蠅(DD)交配,子代的基因型為Dd,全是長(zhǎng)翅。若D和d位于X染色體上,則純合殘翅雌果蠅(XdXd)與純合長(zhǎng)翅雄果蠅(XDY)交配,子代的基因型為XDXd、XdY,雌性全為長(zhǎng)翅,雄性全是殘翅。
(3) 分析表中信息可知:雜交實(shí)驗(yàn)③的兩個(gè)寬葉親本雜交,F1有窄葉植株,說(shuō)明寬葉對(duì)窄葉為顯性,又因?yàn)?/span>F1雌株均為寬葉,雄株的寬葉∶窄葉為1∶1,說(shuō)明葉形的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),因此控制葉形的基因位于X染色體上。雜交實(shí)驗(yàn)①和②以窄葉為父本(XbY)得到的F1中全為雄株、均無(wú)雌株,其可能的原因是花粉Xb不育或致死。雜交實(shí)驗(yàn)②的F1中,沒(méi)有雌株,而且寬葉雄株∶窄葉雄株=1∶1,說(shuō)明窄葉父本的基因型為XbY,寬葉母本的基因型為XBXb。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥的穎色受兩對(duì)基因(B、b,Y、y)控制,有黑色B_,黃色bbY_,白色bbyy三種類型,現(xiàn)有黑穎(甲)和黃穎(乙)兩純合親本雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2為黑穎︰黃穎︰白穎=12︰3︰1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)兩純合親本基因型為:甲___________,乙___________。
(2)請(qǐng)問(wèn)這兩對(duì)等位基因是否位于兩對(duì)同源染色體上?。___________(填“是”或“不是”)
(3)若F1與白穎燕麥雜交,則子代性狀及分離比為___________。
(4)若基因型為BBYY的燕麥具有更強(qiáng)的抗逆性和更高的蛋白質(zhì)含量,下面是利用甲、乙兩親本培育出此品種的育種方案,請(qǐng)補(bǔ)充完整育種過(guò)程:
①雜交得到F1:BbYy (黑穎)
②取F1配子→→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純系植株
③該育種常用的方法是___________,原理是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栮P(guān)于遺傳定律的下列假設(shè)中錯(cuò)誤的是
A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的,并且有顯性和隱性之分
B. 形成配子時(shí),所有的遺傳因子均彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中
C. 遺傳因子不會(huì)相互融合,也不會(huì)在傳遞中消失
D. 受精時(shí),不同類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高山松林與玉米田相比( )
A. 較為穩(wěn)定,不需要附加能量即可保持平衡
B. 較為穩(wěn)定,但需要較多附加能量的投入方可保持平衡
C. 較不穩(wěn)定,但自身調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),不需要附加能量就可保持平衡
D. 較不穩(wěn)定,需要附加能量才能保持平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。生物多樣性的保護(hù)和利用是建設(shè)“生態(tài)城市”極為重要的一部分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某市的綠化帶過(guò)度修剪和除蟲(chóng),不能為野生動(dòng)物和土壤動(dòng)物提供適宜的_______,造成動(dòng)物數(shù)量逐步減少,降低了群落的_________________________,除蟲(chóng)能夠使能量__________。
(2)某地圍繞現(xiàn)有生態(tài)源地,開(kāi)辟種植綠化帶生態(tài)走廊,廊道開(kāi)發(fā)為旅游區(qū)和生態(tài)屏障,這主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________價(jià)值。
(3)某綠化帶中生產(chǎn)者固定的能量約為4.0×106J.m-2.d-1,其中25%用于呼吸作用,在植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量中,約有40%的能量會(huì)隨枯枝敗葉流入______________,為了保證樹(shù)木未利用的能量達(dá)到其中45%以上,則引入適量植食性動(dòng)物,這些動(dòng)物的同化量應(yīng)不超過(guò)______________________J.m-2.d-1。
(4)在進(jìn)行生態(tài)建設(shè)時(shí),可適當(dāng)引入動(dòng)物作為消費(fèi)者,消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株異花的植物,籽粒黃色對(duì)白色為顯性。若有一粒黃色玉米,判斷其基因型簡(jiǎn)便的方案是
A. 種下玉米后讓其做親本進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上的籽粒顏色
B. 種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交,觀察果穗上的籽粒顏色
C. 用顯微鏡觀察該玉米細(xì)胞中的同源染色體,看其上是否攜帶等位基因
D. 種下玉米后讓其做親本進(jìn)行自花受粉,觀察果穗上的籽粒顏色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】距今一萬(wàn)年前,由于地殼運(yùn)動(dòng),經(jīng)多次海陸變遷,形成臺(tái)灣海峽。隨著時(shí)間推移,某種鳥(niǎo)的兩個(gè)種群被分隔,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)鳥(niǎo)類新物種。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 地理隔離導(dǎo)致變異,形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種
B. 新的鳥(niǎo)類物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是基因的定向改變
C. 這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異,最終出現(xiàn)生殖隔離
D. 兩個(gè)新的鳥(niǎo)類物種的進(jìn)化體現(xiàn)了共同進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來(lái)的抗原蛋白而不產(chǎn)生排異反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”,這些部位稱免疫赦免區(qū)。科學(xué)家認(rèn)為,免疫赦免區(qū)的細(xì)胞有赦免基因,它能啟動(dòng)自殺程序讓免疫細(xì)胞自殺,從而使后者不能產(chǎn)生抗體。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. “免疫赦免”現(xiàn)象說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷
B. 可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”
C. 角膜的這種“免疫赦免”是使角膜移植得以實(shí)現(xiàn)的條件之一
D. 外來(lái)器官的排斥主要靠非特異性免疫來(lái)完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時(shí)空腹做尿液檢驗(yàn)。所采尿樣標(biāo)號(hào)分別為1號(hào)和 2號(hào),經(jīng)斐林試劑測(cè)定發(fā)現(xiàn),1號(hào)試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號(hào)試管呈藍(lán)色。下列說(shuō)法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>
A. 甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者
B. 乙不可能是低血糖病患者
C. 甲健康異常,但不一定是糖尿病患者
D. 這種結(jié)果無(wú)法說(shuō)明任何問(wèn)題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com