【題目】理想狀態(tài)下,用圖一的裝置來(lái)研究光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響,得到如圖二兩條曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中燒杯中的液體為 。圖二中反映光合速率的指標(biāo)為 。
(2)曲線A、B相比較, 的光照強(qiáng)度較高,判斷依據(jù)是 。
(3)圖二中X段的光合速率主要受 的影響;Y段的光合速率主要受
的影響。
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,陽(yáng)光照射下,開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生O2較快,但兩三天后逐漸減慢,主要原因是 。
(5)如果玻璃瓶中缺乏M2+,葉綠素合成受阻,長(zhǎng)時(shí)間后水草將呈現(xiàn) (色素)的顏色。
【答案】
(1)水 單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量
(2)A 相同的溫度條件下A的光合速率高(2分)
(3)光照強(qiáng)度 溫度
(4)隨著光合作用的進(jìn)行,水中CO2減少,[H]和ATP的積累,抑制了光反應(yīng)的進(jìn)行(2分)
(5)類胡蘿卜素
【解析】
(1)燒杯中的水是為了檢測(cè)產(chǎn)生的氣體,本是實(shí)驗(yàn)也產(chǎn)生的氧氣的量為檢測(cè)指標(biāo);
(2)在一定范圍內(nèi),相同溫度下,光合速率與光強(qiáng)度成正相關(guān);
(3)在同一光強(qiáng)度下,隨著溫度的升高,光合速率逐漸增大,但由于受光強(qiáng)度的限制,光合速率達(dá)到某一值后便不再增加;
(4) 當(dāng)只有溫度是限制因素時(shí),實(shí)質(zhì)上通過(guò)影響酶的活性的變化來(lái)影響光合速率。另外光合速率還受二氧化碳濃度的影響,一定范圍內(nèi),隨著C02濃度的升高,光合速率增大,反之,光合速率下降, 生成O2速度減慢,此時(shí)可加適量的碳酸氫鹽來(lái)提高二氧化碳的濃度,加快暗反應(yīng)的速度,從而增加光合速率;
(5)。Mg2+是合成葉綠素的重要元素,若缺乏Mg2+,葉綠素則不能合成,植物葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色,光合速率下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)2、3號(hào)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是:A. B. C.
(2)1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想?
(3)1號(hào)與2號(hào)試管相比,實(shí)驗(yàn)變量為: .
(4)理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論
①當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是正確的?
②當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的? .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A(C2H2)是基本有機(jī)化工原料,由A制備聚乙烯醇縮丁醛和順式聚異戊二烯的合成路線。(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式_________________,B含有的含氧官能團(tuán)是_________________(寫名稱)。
(2)寫反應(yīng)類型:①屬于_________________,⑦屬于_________________。
(3)寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C為_________________,D為_________________ 。
(4)順式聚異戊二烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。
(5)與A具有相同官能團(tuán)的異戊二烯的同分異構(gòu)體共 _________________ 種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】福莫特羅是一種治療哮喘病的藥物,它的關(guān)鍵中間體(G)的合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)F中的合氧官能團(tuán)有_______(填名稱),反應(yīng)④ 的反應(yīng)類型為_______。
(2)反應(yīng)① 的化學(xué)方程式為________________。
(3)C能與FeC13 溶液發(fā)生顯色反應(yīng),C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____, D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。
(4)B的同分異構(gòu)體(不合立體異構(gòu))中能同時(shí)滿足下列條件的共有____種。
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) b.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) c.合有苯環(huán)結(jié)構(gòu)
其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為3:2:2:1的是_______(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(5)參照G的合成路線,設(shè)計(jì)一種以為起始原料(無(wú)機(jī)試劑任選)制備的合成路線_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物分子的球棍模型如圖所示,圖中“棍”代表化學(xué)鍵,不同顏色的“球”代表不同元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 1mol該有機(jī)物可與2molNa反應(yīng),生成1mol氣體
B. 該有機(jī)物可以發(fā)生加聚反應(yīng)
C. 該有機(jī)物可以發(fā)生取代反應(yīng),氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)
D. 該有機(jī)物可以生成分子式為C6H8O4的酯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗結(jié)腸炎藥物有效成分的合成路線如(部分反應(yīng)略去試劑和條件):已知:
(1)抗結(jié)腸炎藥物有效成分分子中的含氧官能團(tuán)名稱是__________。
(2)D 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。
(3)寫出F 與NaOH 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)下列說(shuō)法正確的是________(填選項(xiàng)字母)。
A.④的反應(yīng)條件X 和⑤的反應(yīng)條件Y 完全相同
B.①②④⑤反應(yīng)類型相同
C.G 不可以發(fā)生縮聚反應(yīng)
D.設(shè)計(jì)D→E 和F→G 兩步反應(yīng)的目的是防止酚羥基被氧化
(5)③的化學(xué)方程式是___________。
(6)E 有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的同分異構(gòu)體有___________種 。
①結(jié)構(gòu)中有苯環(huán) ②與E 有相同的官能團(tuán) ③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(7)1,4-二苯基-1,3-丁二烯有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
a.結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)苯環(huán),無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)。
b.苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物有兩種。
c.其核磁共振氫譜有3 種峰,峰面積之比為3∶2∶2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H中含氧官能團(tuán)的名稱是 。B→I的反應(yīng)類型為 。
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是 。
(3)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠蘿酯是一種帶有濃郁的菠蘿香氣和香味的食用香料,其合成路線如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A可用于制備順丁橡膠(順式聚1,3-丁二烯),順丁橡膠的鏈節(jié)為__________,若順丁橡膠的平均相對(duì)分子質(zhì)量為540108,則平均聚合度為__________。
(2)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,反應(yīng)④的條件是________________。
(3)①一⑥反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是__________。
(4)下列有關(guān)B的說(shuō)法正確的是__________(填字母序號(hào))。
a.元素分析儀可確定B的實(shí)驗(yàn)式為C6H10
b.質(zhì)譜儀可檢測(cè)B的最大質(zhì)荷比的數(shù)值為82
c.紅外光譜儀可測(cè)定B中六個(gè)碳原子一定在同一平面上
d.核磁共振儀可測(cè)定B有兩種類型氫原子吸收峰
(5)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________________。
(6)同時(shí)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的數(shù)目為__________種。
①遇氯化鐵溶液顯紫色 ②苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位
(7)參照上述合成路線,現(xiàn)僅以A為有機(jī)原料,無(wú)機(jī)試劑任選,設(shè)計(jì)制備的合成路線。
已知:①反應(yīng)物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化;
②(R,R’代表烴基或氫)
__________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如某棄耕地只存在食物鏈:植物→鼠→鼬。下圖所示為生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動(dòng)研究的結(jié)果[單位為×107J/(hm2 a)],請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 J/(hm2a)。
(2)能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為 。鼬糞便中的能量屬于 (填“鼠”或“鼬”)同化的能量。
(3)在食物鏈“植物→鼠→鼬”中,不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分 。
(4)不同的生物群落豐富度不同,豐富度是指 。
(5)碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以 的形式進(jìn)行。生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋,其原因是 。
(6)鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí)常從肛腺放出臭氣以趨避敵害,排放的臭氣屬于 信息,該信息對(duì)于生物的種間關(guān)系具有 作用,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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