3.如圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細胞過程示意圖.艾滋病病毒具有一個球形的衣殼,其內(nèi)有兩條RNA,沒有DNA.請按圖回答下列問題.

(1)艾滋病病毒侵染人體T淋巴細胞時,侵入的物質(zhì)是艾滋病病毒的RNA,這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.
(2)艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細胞內(nèi)的核糖體上合成的.
(3)免疫缺陷病包括兩類:一是先天性免疫缺陷;二是獲得性免疫缺陷病;艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病.
(4)在研究指出HIV有100多種形態(tài),眾多變異類型的形成是基因突變的結(jié)果,也是目前研制HIV疫苗的主要障礙.
(5)艾滋病的主要傳播途徑是ACD(此題為多選)
A.性接觸傳播      B.蚊蟲叮咬傳播
C.血液傳播        D.母嬰垂直傳播
E.握手、共同用餐、同池游戲.

分析 1、HIV病毒是RNA病毒,HIV病毒進入機體主要侵染人體的T淋巴細胞,從而破壞人體免疫系統(tǒng)的功能,使人體的免疫功能降低甚至消失.
2、HIV病毒是RNA病毒,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,且基因突變是不定向的,因此研制HIV病毒比較困難.
3、艾滋病的傳播途徑主要包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.
4、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,當其侵入淋巴細胞后,其RNA進行逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA,再由DNA經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,繼而通過翻譯合成蛋白質(zhì).明確這一點是分析解答本題的關(guān)鍵,可結(jié)合圖解認真分析,弄明白該過程.

解答 解:(1)艾滋病病毒侵染人體T淋巴細胞時,侵入的物質(zhì)是艾滋病病毒的RNA,這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.
(2)艾滋病病毒的衣殼是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體.
(3)免疫缺陷病包括兩類:一是先天性免疫缺陷;二是獲得性免疫缺陷。话滩儆讷@得性免疫缺陷。
(4)HIV有100多種形態(tài),眾多變異類型的形成是基因突變的結(jié)果,也是目前研制HIV疫苗的主要障礙.這種變化特點與一般生物不同之處是突變率很高.
(5)艾滋病的主要傳播途徑是A性接觸傳播、C血液傳播、D母嬰垂直傳播.故選:ACD.
故答案為:
(1)T 艾滋病病毒的RNA RNA
(2)核糖體
(3)先天性 獲得性 獲得性免疫缺陷
(4)基因突變
(5)ACD

點評 本題結(jié)合圖示,考查HIV病毒的相關(guān)知識,要求考生識記HIV病毒的結(jié)構(gòu)特點,識記HIV病毒的代謝特點和傳播途徑,識記免疫缺陷病的類型,并結(jié)合所學(xué)知識判斷各小題,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個動物精原細胞進行減數(shù)分裂時可形成4個四分體,則精細胞的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是( 。
A.4、0、4B.2、4、8C.2、4、4D.8、0、8

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省湛江市普通高考測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體體液的敘述,錯誤的是

A.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致組織液增多

B.細胞外液是進行新陳代謝的主要場所

C.細胞外液滲透壓升高會使抗利尿激素釋放增加

D.組織液與血漿的成分差異主要在于蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.培養(yǎng)基中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、FeCl3,微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( 。
A.Ca(NO32B.KClC.KH2PO4D.K2SO4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物圈和酸雨等問題的說法,正確的是( 。
A.生物圈是一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
B.植物能吸收硫酸鹽并將“S”元素用于合成核酸、蛋白質(zhì)
C.酸雨能直接傷害植物的根,間接傷害植物的葉與芽
D.應(yīng)用“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式有利于生物圈的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.果蠅的眼色有紅眼、伊紅眼、白眼之分,分別受位于X染色體上的等位基因A1、A2、A3控制.為研究眼色的遺傳規(guī)律,某小組用一只伊紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅既有伊紅眼,也有白眼.回答下列問題:
(1)上述實驗結(jié)果表明等位基因A1、A2、A3、之間的顯隱性關(guān)系是A1對A2、A3為顯性,A2對A3為顯性,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型有2種.
(2)為獲得純合的伊紅眼雌果蠅,該小組打算用F1中的果蠅為材料,設(shè)計一代雜交實驗獲得所需果蠅.請補充完善雜交實驗方案及挑選的方法.
雜交方案:讓F1中紅眼雌果蠅分別與伊紅眼雄果蠅雜交.
挑選方法:從后代中出現(xiàn)伊紅眼雄果蠅(或不出現(xiàn)白眼雄果蠅)雜交組合,挑選伊紅眼雎果蠅,即為所需那種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似,被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟。铝羞x項與這種心臟病致病為相似的是( 。
A.肝移植引起排斥反應(yīng)B.接觸某些花粉引起蕁麻疹
C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是( 。
①等位基因都是基因突變形成的
②所有的變異都能為生物進化提供原材料,但不決定生物進化的方向
③染色體結(jié)構(gòu)變異可以改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目或排列順序
④染色體變異對生物體的影響較大,而基因突變影響較小
⑤基因重組是生物變異的主要來源,既可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,又可以發(fā)生在受精過程中.
A.①③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學(xué)家近幾年研究發(fā)現(xiàn),隨著艾滋病病毒的不斷進化,病毒的“毒性”正在減退,但艾滋病仍嚴重危害著人類的健康。下列有關(guān)HIV和AIDS患者的敘述,錯誤的是( )

A.基因突變?yōu)镠IV提供變異來源

B.AIDS的傳播途徑包括性接觸、血液傳播和母嬰傳播

C.HIV侵入輔助性T細胞后,其遺傳物質(zhì)能直接整合到寄主細胞的DNA中

D.AIDS患者往往會招致平時對免疫功能正常的人無害的感染

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同步練習(xí)冊答案