【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCO3-、HP042-等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠素含有鎂元素
B.蛋白質(zhì)含有氮元素
C.脫氧核糖含有磷元素
D.胰島素含有碳元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變體大腸桿菌,突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌。浙這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是
A.阻止堿基正常配對 B.斷裂DNA鏈中糖與磷酸基之間的化學(xué)鍵
C.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換 D.誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3 :現(xiàn)代生物科技專題】
圖1是基因工程獲取目的基因過程,圖2是熒光探針PCR技術(shù)示意圖,請回答:
(1)將一定范圍大小的DNA片段分別與載體連接,導(dǎo)入____________的群體中儲存,這個(gè)群體包含這種生物所有基因,因此③叫____________文庫。
(2)獲取目的基因除了圖1上述途徑外,還可以通過____________獲取。
(3)圖1中經(jīng)途徑②獲取的目的基因,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),除目的基因和標(biāo)記基因外,還必須有____________、____________等調(diào)控組件。
(4)圖2是熒光探針PCR技術(shù):PCR擴(kuò)增時(shí)加入特異性熒光探針,探針完整,熒光信號無法被監(jiān)測。當(dāng)探針被熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)降解,熒光信號可被監(jiān)測,每擴(kuò)增一條DNA鏈,就有一個(gè)熒光分子形成。①設(shè)計(jì)引物時(shí)不能有連續(xù)多個(gè)堿基自身互補(bǔ),下圖核苷酸序列____________(填“適合”、“不適合”)做引物。
②該技術(shù)Taq酶的作用是將探針降解外,還能連接DNA片段與單個(gè)脫氧核苷酸形成____________鍵。
③熒光探針PCR技術(shù)優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在:通過檢測熒光強(qiáng)度,________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示細(xì)胞間信息交流的某種方式,請據(jù)圖回答:
⑴舉出圖示信息交流方式中的信號分子的例子,細(xì)胞甲之所以不是圖中信號分子的靶細(xì)胞,主要原因在于其細(xì)胞膜上不具有該信號分子的,該結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是。
⑵除了圖示的細(xì)胞間信息交流方式外,細(xì)胞間的信息交流還包括___和____兩種方式。
⑶多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間的_____以及信息交流使得生物體成為 一個(gè)整體以完成生命活動(dòng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從供體母牛體內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞,一般要在體外培養(yǎng)到____________(時(shí)期)才能參與受精,從優(yōu)秀公牛體內(nèi)獲取的精子要經(jīng)過___________處理才能受精。
(2)體內(nèi)受精和操作A的區(qū)別之-是場所不同,體內(nèi)受精的場所是____________。早期胚胎所需的培養(yǎng)液中除了有水、無機(jī)鹽、維生素、_________________、核苷酸外,還需加入_______________。
(3)操作B是胚胎移植,移植前要對受體母牛進(jìn)行___________處理,胚胎能在受體母牛的子宮中成活,是因?yàn)?/span>______________。胚胎移植到受體母牛的子宮后,其遺傳特性________(填“會”或“不會”)在孕育過程中受到影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是
A. 調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度用樣方法和標(biāo)志重捕法
B. 觀察肉眼難識別的小動(dòng)物要用高倍顯微鏡
C. 統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度用記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
D. 利用土壤動(dòng)物的趨光性制成了誘蟲器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖中的①
B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程
C. 與甲圖中c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)
D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè)( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)
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