【題目】HIV(艾滋病病毒)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,而逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因由HIV的變異頻率作常高。因此,研制安全、有效的疫苗是控制HIV傳播的重要手段之一。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)科學(xué)工作者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制HIV疫苗取得了一定進(jìn)展,下圖是該技術(shù)的操作簡要路徑(①②③表示操作步驟):圖中②表示__________,目的基因的載體有________(答出三種),要檢測目的基因是否插入酵母菌的DNA,可采用______技術(shù),利用探針檢測酵母菌的基因,如果出現(xiàn)_____________,就表明目的基因己插入酵母菌DNA中。

(2)在基因工程中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入不同的受體細(xì)胞可采用不同的方法,若是導(dǎo)入植物細(xì)胞,采用最多的方法是___,若是導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,需要制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是_________________。

【答案】基因表達(dá)載體的構(gòu)建 質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等 DNA分子雜交 雜交帶 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱

【解析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:

1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原——抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

2、艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。

3、分析圖示:①是獲取目的基因的過程,②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,③是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程。

1)基因工程的操作步驟:獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和鑒定。圖中②表示構(gòu)建基因表達(dá)載。在基因工程中使用的載體有質(zhì)粒、噬菌體衍生物、動植物病毒等。要檢測目的基因是否插入受體細(xì)胞內(nèi)的DNA上,檢測方法是采用DNA分子雜交技術(shù),利用含有放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段做為探針檢測受體細(xì)胞的基因,如果出現(xiàn)雜交帶,就表明目的基因已插入受體細(xì)胞DNA中。

2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。大腸桿菌屬于微生物,由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,作為受體細(xì)胞需要經(jīng)過鈣離子處理使其處于感受態(tài),感受態(tài)細(xì)胞容易吸收周圍環(huán)境中的DNA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物(2n=4)根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞,圖乙是該植物某細(xì)胞的染色體組成示意圖,圖丙是細(xì)胞周期中染色體與核DNA數(shù)目之比隨時間變化的曲線,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用_______(試劑)將⑥染色,顯微鏡下③區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)為_______,最容易觀察到處于_______(時期)的細(xì)胞。

(2)圖甲①②③④細(xì)胞中____(會不會)出現(xiàn)相同的mRNA和蛋白質(zhì)。

(3)圖乙細(xì)胞含有____個染色體組,下一個時期的細(xì)胞中含有_____對同源染色體。

(4)圖丙中,染色單體出現(xiàn)在_____AB/BC/CD/EF)段,DE段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_____期,AC段細(xì)胞核內(nèi)在分子水平上發(fā)生的變化主要是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常人體部分生命活動的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.當(dāng)人體缺水時,②產(chǎn)生渴覺

B.圖中共有2種激素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì)

C.血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都與①有關(guān)

D.血糖低于正常值時,⑤和⑥可起協(xié)同作用,促進(jìn)肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置,如圖所示。下列說法正確的是(

A.靜息狀態(tài)時,可測得A、B兩處的電位不相同

B.靜息狀態(tài)時,細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度高于任氏液

C.B處興奮時,膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

D.往任氏液加人Na+內(nèi)流阻斷劑,A處將不能產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放

D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用,圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列說法正確的是

A.1表示的生理過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,產(chǎn)生大量能量主要用于合成ATP

B.2中與受體蛋白結(jié)合的若是促甲狀腺激素,那么靶器官是甲狀腺

C.1、圖3所代表的過程中產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

D.13中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的磷脂分子不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體對接種物免疫的部分過程,其中數(shù)字表示細(xì)胞或物質(zhì),下列關(guān)于②③④⑤⑥的說法正確的是

A.人體對某些抗原能終身免疫只與⑥有關(guān)

B.細(xì)胞③④⑤中相同的物質(zhì)是DNAmRNA和核糖核苷酸

C.受抗原刺激后的②③④細(xì)胞,有的細(xì)胞周期變長,但核糖體活動都增強(qiáng)

D.細(xì)胞⑤沒有識別和分裂分化能力,但能產(chǎn)生特異性的免疫物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列說法錯誤的是(

A.①的形成與高爾基體有關(guān)

B.②釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴細(xì)胞膜的流動性

C.神經(jīng)遞質(zhì)一定會引起下一個神經(jīng)元興奮

D.②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A.生長素極性運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的過程需要載體蛋白的參與

B.質(zhì)壁分離的細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸水可實(shí)現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原

C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸收K不受氧氣濃度的影響

D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時Na通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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