【題目】如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用，根據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A.該過(guò)程以膜的選擇透過(guò)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生

B.該過(guò)程要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成

C.構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層

D.抗體分泌出細(xì)胞的過(guò)程有膜成分的更新

【答案】A

【解析】

分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，胞吞和胞吐的生理基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，在此過(guò)程中需要消耗由細(xì)胞呼吸提供的ATP。

A、胞吞作用有膜的凹陷，以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)，A錯(cuò)誤；

B、受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程需要受體和大分子物質(zhì)的識(shí)別，需要消耗能量，由細(xì)胞內(nèi)部供能，B正確；

C、囊泡是由細(xì)胞膜組成，而細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，C正確；

D、抗體的分泌的過(guò)程中囊泡膜轉(zhuǎn)變成細(xì)胞膜，故有膜成分的更新，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原，對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅，人類采用過(guò)引入狐貍和黏液瘤病毒等手段進(jìn)行防治，結(jié)果如圖所示。下列推斷不正確的是

A.a年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是缺少天敵

B.狐貍防治兔子效果不好的原因是狐貍可能喜歡捕食袋鼠

C.粘液瘤病毒使歐洲兔致命，對(duì)袋鼠影響不大的原因是病毒的專性寄生

D.病毒誘導(dǎo)歐洲兔發(fā)生抗性變異使c年后其種群數(shù)量回升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示高等植物光合作用過(guò)程的示意圖，圖中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程， 字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。

請(qǐng)回答：

（1）從能量變化看，F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為_______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時(shí)，圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。

（2）提取綠葉中光合色素時(shí)，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質(zhì)在④過(guò)程中起的作用是_____________。

（3）利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對(duì)光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察_____________即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某生物（2n=4）正常的細(xì)胞分裂圖，圖乙為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.處于圖甲所示分裂時(shí)期的細(xì)胞中含有8個(gè)核DNA

B.圖乙c段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C.圖甲細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告鮮明提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。如圖為某農(nóng)村因地制宜設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，基本實(shí)現(xiàn)了綠色無(wú)污染生產(chǎn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中表示的食物鏈：________________________。

（2）生活燃料燃燒產(chǎn)生CO2的進(jìn)入大棚的意義是________________________。

（3）冬天氣溫低，但沼氣池中溫度并不低，維持沼氣池溫度的熱量主要來(lái)自_______________________。

（4）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)在改善水質(zhì)、蓄洪防旱等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________；從進(jìn)水口到出水口的不同地段種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的________________________結(jié)構(gòu)。

（5）蘆葦和蒲草在植物分類上同科但不同種，彼此間存在____________，這說(shuō)明生物具有____________多樣性。

（6）研究發(fā)現(xiàn)，挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物等，抑制藻類的生長(zhǎng)；也能開(kāi)鮮艷的花，吸引昆蟲(chóng)。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B. 圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C. 圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期

D. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. ①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降

B. ③過(guò)程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過(guò)程可能引起細(xì)胞內(nèi)基因的突變，導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生

D. ⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某果蠅體細(xì)胞的染色體組成及其上部分基因。已知基因B和b分別決定果蠅的灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.摩爾根運(yùn)用假說(shuō)—演繹法首次證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上

B.基因W和w中（A+G/（T+C）的比值相同，基因B和b的堿基排列順序不同

C.若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換，則其可產(chǎn)生4種基因型的配子

D.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代的性狀分離比不一定為灰身：黑身=3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行需氧呼吸電子傳遞鏈階段

C.過(guò)程②比過(guò)程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D.過(guò)程④比過(guò)程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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