【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1如圖曲線表示的是細(xì)胞分裂過(guò)程中________DNA染色體的變化,其中段表示的是________分裂,表示的是________分裂,時(shí)的細(xì)胞名稱(chēng)是________。

2圖a~e中,圖a中有________個(gè)四分體;圖b和圖e中有同源染色體的是________;圖d中有________個(gè)染色體組。

3圖a~e中,與曲線中位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是_______;與曲線中位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是_______。

4曲線變化的原因是______________________________。

【答案】1染色體 有絲分裂 減數(shù)分裂 次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵細(xì)胞或極體

22 e 2

3e b

4同源染色體彼此分離,分別進(jìn)入兩子細(xì)胞

【解析】

試題分析:1由圖中曲線變化可知,曲線代表染色體的數(shù)量變化,在階段,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相比增加了一倍,故段為有絲分裂過(guò)程。④和⑥階段的染色體數(shù)目都比起始減少了一半,說(shuō)明表示的是減數(shù)分裂。時(shí)的細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞,其名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵細(xì)胞或極體,因?yàn)闊o(wú)法確定發(fā)生減數(shù)分裂的生物的雌雄。

2從細(xì)胞中染色體的行為和數(shù)量看,a~e分別是減數(shù)分裂四分體時(shí)期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第二次分裂前期、有絲分裂中期和有絲分裂后期a細(xì)胞中含2個(gè)四分體;含有同源染色體的只能是四分體時(shí)期和有絲分裂期的細(xì)胞,即a、d、e;d中有2個(gè)染色體組。

3曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞染色體數(shù)量均加倍,說(shuō)明細(xì)胞處于分裂的后期,從染色體的數(shù)量上看,為4n、為2n,則曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是有絲分裂后期e和減數(shù)第二次分裂后期b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是 (  )

A. 生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次

B. 大自然中生物的觀賞價(jià)值屬于間接價(jià)值

C. 建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)

D. 保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)資源的合理開(kāi)發(fā)和利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. Na進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過(guò)性

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知細(xì)胞突變率=突變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù)×100%。如圖表示在不同處理時(shí)間內(nèi)采用不同濃度的秋水仙素溶液對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞突變率的影響。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生突變的原理是基因重組或染色體變異

B時(shí)間相同的條件下,秋水仙素濃度與洋蔥根尖細(xì)胞的突變率成正相關(guān)

C濃度相同的條件下,洋蔥根尖細(xì)胞的突變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān)

D若要提高洋蔥根尖細(xì)胞的突變率,可采用濃度為015%的秋水仙素處理24h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(
A.進(jìn)行非條件反射不需要完整的反射弧
B.神經(jīng)纖維全部由神經(jīng)元的軸突構(gòu)成
C.同功能神經(jīng)元胞體在灰質(zhì)聚集成神經(jīng)中樞
D.植物性神經(jīng)是不具興奮功能的神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì),而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色。現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上

B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的其中1條脫氧核苷酸鏈含BrdU

C.1個(gè)染色體形成2條染色單體時(shí),DNA尚未完成復(fù)制

D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( )

A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生理活動(dòng)與生物膜直接相關(guān)的是(
①神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 ②胰島素調(diào)節(jié)血糖 ③受精作用 ④氨基酸脫水縮合 ⑤乳酸菌分解葡萄糖
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員用茶樹(shù)離體葉片測(cè)定了氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間、單位面積葉片通過(guò)氣孔的氣體量、凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始4min時(shí),水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外

B若茶樹(shù)植株長(zhǎng)期處于16min時(shí)的狀態(tài),則其不能正常生長(zhǎng)

C8min時(shí)相比,4min時(shí)葉綠體中的ADP、NADP含量較少

D在最初04min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了CO2的供應(yīng)

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