自然狀況下，雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是 

A．1∶0B．1∶2C．2∶1D．3∶1

C

解析試題分析：性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配為：ZW（性反轉(zhuǎn)公雞）×ZW（正常母雞）。子代為1ZZ:2ZW:1WW(致死),C正確。
考點：本題考查性別決定相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（   ）

A．轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料
B．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

等位基因是指（   ）

A．一個染色體的兩條染色單體上的基因 
B．一個DNA分子的兩條長鏈上的基因 
C．同源染色體的同一位置上的基因 
D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗更具有說服力
C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
B．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C．圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D．由圖④分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

采用下列哪一組方法，可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題
①鑒定一只白羊是否是純種        ②區(qū)分女婁菜披針型葉和狹披針型葉的顯隱性關(guān)系
③不斷提高小麥抗病品種的純合度   ④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、測交、雜交、自交D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一位科學(xué)家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（   ） 

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi)B．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)
C．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

若某種生物體細(xì)胞有22對染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數(shù)目和形態(tài)是（   ）
①22對　　      ②22個　　      ③44個　    �、�88個　　
⑤每個染色體含有兩個姐妹染色單體    ⑥每個染色體都不含姐妹染色單體

A．①和⑤ B．③和⑥　 C．④和⑥ D．④和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

（6分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的①、②、③、④是4種不同類型的細(xì)胞。請分析回答：

⑴ 上圖中屬于原核細(xì)胞的是        ，可能屬于人體細(xì)胞的是           。
⑵ 圖③與圖①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是                             
         (2分)。
⑶ 圖示4種細(xì)胞中，能進(jìn)行光合作用的是           。
⑷ 四種細(xì)胞中共同的遺傳物質(zhì)是          ，共有的細(xì)胞器是           。

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同步練習(xí)冊答案