【題目】脂溶性的小分子物質(zhì)能以自由擴散的方式進入細胞內(nèi),這是因為

A細胞膜的主要成分是磷脂雙分子層

B磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)

C細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性

D細胞膜是選擇透過性膜

【答案】A

【解析】細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,由于相似相溶的原理,因此脂溶性的小分子物質(zhì)能以自由擴散的方式進入細胞內(nèi),A項正確,B、CD三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能直接表明細胞間功能差異的是

A細胞核的大小

B細胞體積的大小

C細胞器的種類和數(shù)量

D細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當你專心解答試卷時,參與的高級中樞主要有

下丘腦

大腦皮層H區(qū)聽覺性語言中樞

大腦皮層S區(qū)運動性語言中樞

大腦皮層V區(qū)視覺性語言中樞

大腦皮層W區(qū)書寫性語言中樞

A①③ B②③ C②④ D④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體的第二道防線的是

A. 皮膚、黏膜

B. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞

C. 體液免疫

D. 細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的的變化,據(jù)圖分析可得出( )

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
②M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)
③GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ﹣1,Ⅱ﹣2片段).圖2﹣圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳。畵(jù)此回答下列問題.

(1)人類遺傳病包括三種主要類型,其中可能通過基因診斷確定是否患病的有
(2)圖2﹣圖6所示遺傳病,致病基因可能位于Ⅱ﹣1的有
(3)圖5中若致病基因是位于1上,則11號的基因型(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)是;如果10、11號再生育一個孩子,這個孩子的發(fā)病率(填“是”或“否”)存在性別差異.
(4)圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因;若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代不患病的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了

A. 細胞的多樣性 B. 細胞的統(tǒng)一性

C. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 D. 細胞分化的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為處于不同分裂時期的某個動物的細胞示意圖,下列敘述正確的是( )

A.該動物的一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生四種生殖細胞
B.性腺中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C.能夠發(fā)生非同源染色體自由組合的是乙和丙
D.該動物正常的細胞中最多含有8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學生志愿者,按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果如圖.請回答下列問題:
(1)不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是
(2)在4組實驗中,早餐后組血糖濃度升得最快,其主要原因是
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是(填序號). ①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值(在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇),這是因為
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有(填序號). ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì).

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