【題目】下列過(guò)程存在無(wú)氧呼吸的是（ ）

A.植物葉片在光下放出O2B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C.酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的過(guò)程D.蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精

【答案】D

【解析】

有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸。

A、植物葉片在光下可以進(jìn)行有氧呼吸放出O2，此時(shí)氧氣充足只有有氧呼吸，A不符合題意；

B、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖通過(guò)有氧呼吸分解為H2O和CO2，B不符合題意；

C、酵母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的過(guò)程，說(shuō)明不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C不符合題意；

D、蘋(píng)果貯藏期間果肉積累酒精，酒精是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，說(shuō)明此時(shí)有無(wú)氧呼吸，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B. 顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期

C. 開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是��；染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙

D. 若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用奶牛的乳汁生產(chǎn)胰島素的流程圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）質(zhì)粒載體的基本組成單位是_______，質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的條件有_______（答出兩點(diǎn)即可)。而作為基因表達(dá)載體，除了滿足上述基本條件外，還需要具有啟動(dòng)子和終止子。

（2）據(jù)圖分折，最好選用___________（填限制酶名稱）分別切割目的基因和質(zhì)粒分子。當(dāng)胰島素基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是______________________。

（3）要使胰島素基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過(guò)質(zhì)粒載體，而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是______________________。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵的方法是_____________________；經(jīng)檢測(cè)，胰島素基因已導(dǎo)入受體細(xì)胞的基因組中，但轉(zhuǎn)基因奶牛通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器未生產(chǎn)出胰島素，根據(jù)中心法則分析，其原因可能是_________________________________。

（4）通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)胰島素，需提前對(duì)形成的受精卵進(jìn)行篩選，保留含性染色體組組成為___________（填“XX”或“XY”）的類(lèi)型。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某雜合子（Aa）設(shè)為親代，讓其連續(xù)自交n代，從理論上推算，第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為 （ ）

A．1/2n B．1- 1/2n C．(2n +1)/2n+1 D．2n+1/(2n+1)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對(duì)個(gè)體的生命有著重要的意義。下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大，其__________越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀?/span>

(2)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是________。

(3)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過(guò)程。

(4)用洋蔥根尖分生組織細(xì)胞可制作裝片用于A過(guò)程中某種方式的觀察，據(jù)圖回答：

①A過(guò)程叫_________，作用是___________________________。

②E過(guò)程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察。該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________。

(5)圖中未體現(xiàn)的細(xì)胞生命歷程——細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由____________決定的程序性調(diào)控，所以也稱作_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）

A. 斑馬在草原上成群活動(dòng)

B. 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布

D. 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用D、d表示）和紅綠色肓（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，神經(jīng)性聾的遺傳方式是____________________________________。

（2）Ⅲ8的基因型為___________，其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代_________號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是_________________。

（3）若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是________________。

（4）人類(lèi)紅綠色盲的遺傳符合_______________定律，但是由于控制該性狀的基因位于X染色體上，因此遺傳上總是與性別相關(guān)聯(lián)。例如：一個(gè)男性患者的紅綠色盲基因只能從______________（父親/母親）那里傳來(lái)，以后只能傳給_____________，這種遺傳在遺傳學(xué)上稱為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，如圖所示下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 裝片制作過(guò)程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色

B. 觀察過(guò)程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡

C. 圖丙細(xì)胞的核DNA含量是圖乙細(xì)胞的兩倍

D. 圖甲細(xì)胞核仁消失，核膜解體，染色質(zhì)凝聚成染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA上有x個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有m個(gè)。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出128個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 該過(guò)程至少需要64（x-m）個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等

C. 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63：1

D. 該DNA分子含有3+2m個(gè)氫鍵

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