以下關(guān)于生物變異的描述錯誤的是（ ）

A. 生物細胞內(nèi)發(fā)生染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

B. 正常人體，如果減數(shù)分裂時21號染色體不能正常分離，就可能形成21三體綜合征

C. 可以利用秋水仙素作用在用二倍體植物花粉培育的種子或幼苗上，形成四倍體

D. 果蠅缺刻翅的形成，是由于染色體中某一片段缺失引起的變異

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省邵陽市高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

周期性共濟失調(diào)是一種編碼細胞膜上鈣離子通道蛋白基因發(fā)生突變導致的遺傳病，該突變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長度不變，但合成的多肽鏈縮短，使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常而導致遺傳病。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 翻譯的多肽鏈縮短說明編碼基因一定發(fā)生了堿基對的缺失

B. 該病例說明了基因能通過控制酶的合成來控制生物的性狀

C. 突變導致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變

D. 患該病的原因可能是基因中堿基對的替換而導致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題：

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板時，需要等待平板冷卻________后，將平板倒過來放置。微生物接種的方法，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進行一系列的___________，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由_________細胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細胞群體。

(2)對月季進行組織培養(yǎng)時，適宜花藥培養(yǎng)的時期是_________期，為確定花粉是否處于該時期，鏡檢時最常用的染色方法是_____________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與____________生重氮化反應(yīng)后，與N—l一萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中，要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是______；得到的萃取液需要用______________方法進行濃縮。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬調(diào)研卷（六）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

賀蘭山的某山坡因封山禁牧草木逐漸茂盛。下列有關(guān)山坡上群落的敘述，錯誤的是

A. 該群落的物種組成會隨季節(jié)和氣候的變化出現(xiàn)差異

B. 該群落中所有生物含有的全部基因構(gòu)成一個基因庫

C. 該群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物對環(huán)境資源的利用率

D. 該群落演替到相對穩(wěn)定階段后還會有新物種的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出搞笑分解多氯聯(lián)苯的菌株。

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品_______，接種到以______為唯一的碳源培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于________。

（2）對初步提取到的菌株要進行________，一般操作方法有兩種，如圖是______法。

（3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下直接計數(shù)。若用____法統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是________________。

（4）將1ml酵母菌溶液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵細菌能氧化硫酸亞鐵，并利用氧化過程中釋放的化學能合成有機物。下列生物與之最相似的是

A. 乳酸桿菌 B. 酵母菌 C. 大腸桿菌 D. 硝化細菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)鑒定性實驗、觀察類實驗、探究性實驗以及調(diào)查類實驗的敘述，正確的是

A. 鑒定組織中還原糖實驗時，可依次向待測樣液中加入甲液和乙液

B. 在“低溫誘導染色體加倍”實驗中， 可以設(shè)置不同梯度的低溫進行實驗，確定染色體加倍的適宜溫度

C. 設(shè)計探究實驗時，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無關(guān)變量可忽略不計

D. 調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市高二上學期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線，圖2為λ（λ是當年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值）隨時間的變化曲線。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 圖1中t1～t2與圖2中a～b時期種群都是衰退型

B. 圖2中a、c時期種群的出生率均與死亡率相當

C. 圖1和圖2中K值出現(xiàn)的時間分別是t2和d

D. 圖1和圖2可分別表示種群的S型和J型增長過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（六）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

將與生物學有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案